初二状物作文

时间:2024-02-10 17:54:21
初二状物作文15篇

初二状物作文15篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初二状物作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二状物作文1

也许你听说过“滴水能把石穿透”,每当吟咏它时,又让我联想到世界上的某一个角落里也能穿过坚硬的石头的生命——小草。

也许是在阳光明媚的白天,或许在月明风清的夜晚,在那某一个角落的石头下的小草,正努力着穿国石头,仰望蓝蓝的天空,有一些人可能会觉得柔软的小草想要穿过坚硬的石头,拥有自己的一片天是愚蠢至极!但经过它们不懈的努力,最终还是达到了目的,告别了石头下阴暗潮湿的生活,看见了自己久违的天空!你可能会问,小草怎么能穿过石头呢?是啊,我同样也有这个疑问,是他的不懈努力促使它成功的吗?不,还有一个至关重要的因素——自信,小草始终坚信自己能突破石头,突破这个对梦的阻碍物,以及“明知不可而为之”的精神力量,它成功了!自信是使向成功的动力,我终于知道小草为什么能突破石头了,就是自信加努力!这时,它看到的天空好蓝,好美!

这件事不禁使我回到我记忆深处,找到刚上初中的那段记忆,记得在第一次的其中考试过后,我考得不是很好,开完家长会,妈妈回来并没有说我什么,而更多的是鼓励,她对我说:“刚上初中,肯定有一段适应期,这次考差了不要紧,下次再也不能考差了,不要因为一次的失败,而对梦想充满了绝望,你应该更加坚定自己的生活目标,并为之奋斗,记住:没有最好,只有更好!”听了这些话,我也觉得失败并不可怕,可怕的是失去自信,失去生活的目标,对啊!我们应该为自己的目标不懈奋斗,做更好的自己!过后,我重拾自信,面对着未来的路,又经过几次起伏,在成败之间徘徊,在初二上期的期终考试中,我取得了较好的成绩!又使我进一步懂得自信的重要性,让自信与努力并行,才能使我们的生活充满未知的精彩,才会使我们拥有更多美好的瞬间!

自信是突破渴望,实现生活目标的重要动力,就如同那石头下的生命,用自信与努力去活出自我,实现生活目标,我相信,我一定会拥有自己的一片天,那里,很蓝,很蓝,没有一丝杂质!

只有充满自信,你才会不断发展!

初二状物作文2

她没有桂花的香飘千里,没有玫瑰的风骚媚态,没有小草的坚韧执著,没有莲花卓然挺立,却能洁身自好。“待到重阳日,还来就菊花”,到那时,你就能看见漫山的金灿灿的菊花。

无他特点,不过是颜色多种,比别的花朵多些瓣罢了。它的叶子是深绿色的,花是黄色的,茎是直的,精神极了她不能做主角,只能当绿叶,映衬其他姹紫嫣红。那她就做好自己,守好自己的本分,认真工作。可就是这种默默无闻的精神,使她更美丽,更特别,胜过杨柳依依,胜过寒冬中的傲然挺立的墨梅。

菊之爱,陶后还有我。菊花,可以是陶渊明所说的隐居避世。可以不与奇花异草比较美貌,安安分分过好自己的朴实生活。菊花,可以是我认为的伶俐高尚。为什么这么说呢?人,有分外在和内在美,花也有分。我的菊花不拿外貌与你们这些凡花比,就比内在美吧。我不猜也可以闭眼肯定的说,你们的内在美根本不可能和菊花相媲美!

它能忍气吞声,玫瑰你能么?他能不同流合污。洁身自好,牡丹你行么?她活的质朴无华,却又能庄重,桃花,你活得太鲜艳了,也有少女的美丽,更得人心,可却做不到质朴无华这一点。她能活的干干净净,生长的地方。出处都不错,还能为他人作贡献,荷花你有这般待遇能力吗?

而菊花高尚,就高尚在她单纯雅致。周敦颐说她不如莲花,我只能说各有千秋。周敦颐说莲是君子,这我不否认;说莲清高自持,这也没错。但是菊花也能清纯活着,虽然没有莲之气概,却也是君子,只不过是不愿意再面对残酷罢了。菊花伶俐,聪明在她不钻牛角尖。她知道美貌体现不出自己比其他花更高的地位,于是就将美放在了精神上。而这种精神之美,还有聪明,师常花甚至富贵花都无法比拟的。

古今中外,多少名人作家都承认表扬菊花的地位精神。像宋代诗人郑思肖所言:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”是说菊花宁愿枯死枝头,也绝不被北风吹落的高洁之至,描绘了菊花傲骨凌霜,像梅花一样的孤傲绝俗的形象。

文人墨客夜斗喜欢借菊花来抒发自己内心的情感,表达自己坚守高尚节操的决心,不与其他人一样,爱炫耀。我也喜欢菊花,那随风摇摆,却始终站得好好的。

初二状物作文3

火,给万物带来光明与温暖,有了他,人类的文明才会迈进新时代。但与此同时,他能毁灭一切,摧残一切;雷,天与地力量的象征,是天际的长剑,划破空虚的暗夜,照亮黑暗的瞬间;风,速度的表率,天地的呼吸,而水,却是生命的起源,世界的恩赐。

水,默默无闻,却是生命的根源。或许,这是他的平凡而显出他的不平凡。他可以汇入江河成为湛蓝;他可以透渗大地成为永恒;他能滋润万物而万古长青;也能结为冰晶成为大地的点缀。正因为有了他,世界才会生机勃勃,才能赋予天地同寿。水,赐予生命的太多太多。水,丰富多彩。他是湛蓝的,他是翠绿的,他是洁白的。是他无声地修饰了无边无际的大地。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。”这是恰如其分地形容。湖面上波光粼粼的是水,泉眼中明净清澈的是水,瀑布上咆哮的而降的是水,江河上波涛涌的是水,海洋中波澜壮阔的也是水。水,给予色彩的太多太多。

水,万感交集。他代表欢悦,他代表平静。他代表幽怨,他代表悲愤。他为大地诉说与倾吐所有情感。绢绢细流中的潺潺流水让欢悦展现。微波荡漾的湖泊是大地心如止水的表示。蔚蓝,幽阴而深邃,他蕴含了寂寞的意味,他在叹息,他在悔恨,大地的幽怨是他在倾诉。波涛汹涌的大海在发泄不可言喻的悲愤,在他环抱中孕育的人类,以至致于助纣为虐,把神圣的生命变得千疮百孔,是对人类的责问。水,赋予情感的太多太多。

水,他是生命的元素,他是无私的典范。从天而降,是落地如玉碎昆冈,却又化为无数个小水滴,让大地融为一体,通过古树万古流芳,发散于空气中成为轮回。这是落叶归根的神圣的规律。这是生命的回报,天地的恩情。神圣而不可侵犯的领域是水的世界;与世无争的天地是水的世界;神秘与梦幻的沉淀也在水的世界。水乳交融,没有任何争端,他依然是一片淳朴与圣洁的原始。

初二状物作文4

炎炎夏日,树木耷拉着被烤得奄奄一息的叶子,行人们急匆匆地向前赶着,想要赶快离开这烤箱般的大地。横过马路时,红灯亮起,我只能顶着酷暑,焦躁地等待着难熬的一分一秒。可是当我不经意地瞥向一边时,惊奇地发现,街道口有一只庞大的骆驼和一个瘦小的人儿。满满地好奇塞在心中,绿灯亮,我快步走到离这不远的街道口,想看个究竟。

当我走近时,却更是惊奇,瘦小的人儿牵着一只黄色毛皮里露出长长伤疤的骆驼,默默地跪着。人儿低着头,看不清神情,身上穿着脏乱而破旧的衣服,他跪得认真,仿佛一座雕 ……此处隐藏5766个字……

等竹子到了少年的时候,竹子的妈妈就会给竹子穿上五颜六色的衣服。晶莹剔透的水珠,像一颗颗挂在竹子身上的珍珠,美极了!看到它,我总会忍不住去摸摸它,用自己的小手去碰碰它冒出的尖角。清晨,我会来到竹子的身边,与竹子一起比高低。哈哈,今天我比竹子高一个头!第二天,我又来和它比高低。呀!都和我一样高了!第三天,我仍旧来和竹子比高低。天啊!竹子竟足足比我高了一个头!嗨,我的小竹子啊!真是让我望尘莫及啊!我故意生气地对奶奶说:“竹子可长得可真快!我再怎么吃也长不过竹子”。奶奶笑而不答。没几天,竹子长成了一个岿然屹立的“绿巨人”身上也多了一些绿油油的叶子,它们在微风中随风摆动,那姿态真是说不出的高雅!

再过一年以后,竹子成了壮年。我来到竹子的跟前,就要扬起我头,才能看清竹子的全貌。这时的竹子就像一支利剑,高耸入云,它们连成一片,让人看了顿觉“翠涌青围别有天”。

竹子从里到外都是讨人喜欢的。

这时的竹子用途更广了。工人师傅编竹席,打竹篓,制竹笛……经过他们的巧手,一个个竹工艺品呈现在人们的眼前……

竹子所需要的仅仅只是一份薄薄的土壤,却给予人们太多太多的东西。我要向竹子学习:索取的少之又少,奉献的多之又多。

初二状物作文13

看见蜡烛,浮杂的心便沉定了下来,仿佛找到了灵魂的依宿,久久沉留于历史的浩瀚,默默地沉浸在那丝缕如烟的奉献气息,告诉自己:有一种责任叫做传承,有一种担当叫做铭记,有一种精神叫做奉献……无私奉献,是你的倾吐;默默无闻,是你的神态!因为有你的奉献,春天的清风散发了活力,生活也因此变得充实。夏日的骄阳下,不变的是你勤劳的背影;秋天的丰收里,金沙的浪儿中,是你忙碌的歌声;冬天的寒冷怎能让你退却!啊,燃烧自己,照亮他人,是你不变的曲调……

回想起蜡烛与我的那段形影不离的日子,不禁让我心潮澎湃;回想起蜡烛为大千世界的无私奉献,不禁让我思绪万千;再回想起蜡烛伟大的精神和那默默无闻的品质,又不禁让我们声泪俱下……

……

小时候,蜡烛时我们的玩具,我们把它放在灯笼中,它的神秘吸引着我们……

长大之后,蜡烛时我们的工具,有一次,家中停电,眼前的黑暗仿佛要吞噬所有的一切,那时的我们是多么需要光明啊!这时,母亲为了方便我学习,便毫不犹豫地从抽屉中拿出一些蜡烛,为我们带来光明,这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士,昂首挺胸地屹立在桌上,为我照亮,随着内心的温暖,我的笔也在本子上龙飞凤舞起来……待我写完功课,那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子,垂头丧气,流逝着一滴滴烛油……听母亲说,这是蜡烛的眼泪。

在一次语文课上,我又一次认识了蜡烛,老师在课堂上滔滔不绝的演讲让我听入了迷,我恍如身临其境。蜡烛,滔滔不绝,是奉献的倾吐;闪闪发光,是火舌的神态!那一支支无私奉献的蜡烛,不正是一位位无私奉献的老师吗?……我还沉浸在联想中,直到后面的同学用笔捅了我一下,我才惊醒……

岁月如歌,唱出多少悲欢离合;佳节如曲,奏出多少无言缄默?蜡烛,用你的明亮来打破沉寂;用你的光照耀出正义与繁荣;用你的精神谱写出民主与和平!

初二状物作文14

因它凋落时的凄美。

书中一直在珍藏着它凋落时的姿态,真的很美……

它是轻柔的,那么娇小,说不出它的品种,只知它的花瓣,似水的舒展,又忧愁地蜷缩。

它的颜色,是说不清楚的纯。一直纯到了心底,犹如糖果,犹如黄连,甜似在天堂中舞蹈,苦似在地狱中煎熬。它,白里透着的是绚丽的粉,而粉里透着的是纯洁的白……

它的香气,是不易被察觉的,殊不知是被隐藏了还是其它,或许这就是它的特点。

那微笑的,小心翼翼的香气,仿佛是被包裹起来了,清风一吹,再逆着风,使劲的抽动比翼,那一缕缕的,便全钻进了心里。

只想说樱花似水的柔,其实它也刚毅。未想过樱在面临着狂风暴雨之时,会是怎样的表现,是满枝的颤抖,还是……

一个人去过山坡上的樱花树下靠着,看花瓣旋转着飘落。只有一棵樱花树,抬着头望着它,想着:它会很孤单吗?在樱花要凋落之时,去摆弄它的枝条,像年迈的老人,在生命的最后关头,垂死的挣扎,但却无能为力。枝条上,那些已有些枯黄的花瓣们,向泥土飞去……

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”便道是如此罢了。

早上,樱花树是披了一层镀金,闪烁而华丽,又不失自身的简洁与朴素,时不时会有花瓣掉落,落在了树的影子里,去深入泥土,去变成了养料……

傍晚,太阳在地平线上徘徊,樱也看似有许些憔悴,花瓣随着风飘舞着,其中苍白的花蕊在极力地伸缩着,樱在等待,在等待太阳发出最后一缕光芒。

最爱雨天的樱!

尽管那些娇柔的花瓣被雨水打湿,但一直是透着无限的美,有很多的花瓣在极力地舒展着,并释放出无限的魅力。

在人类的世界里,早已少有了樱花的那种气质。

樱,这个字就已很温暖了,好似一望无尽的黑暗中突然闪烁的灯火。

樱,一直温暖着,温暖着我的心灵。

樱的生命虽短,却为精彩。

樱是娇柔的,似水。

它的毕生之美,其实在凋零之时。

没有其他的杂质。

一直很喜欢樱花……

初二状物作文15

喵喵喵!

这是三只小野猫的叫声。

在星期六的上午,我出去帮妈妈买菜的时候,我看到了三只小野猫和它们的妈妈躲在一个角落里。当我回来的时候,我看见猫妈妈跑出去找食物了,三只小野猫也跑了出来,躲在草丛的周围。我看它们浑身在颤抖,它们实在是太可怜了。我飞快地跑回家,把东西放下,拿了几条小鱼就下来了。

一开始我放到它们的面前,它们虽然看到了,但却没有吃,我又放了些鱼,他们还是不吃,目光紧紧的盯着我,好像以为这些鱼是诱饵一样。过了一会儿,我看它们还不吃,就躲到了车后面。我觉得它们看到我肯定是太害怕了,吓得它们都不敢吃了,这下我躲起来了,他们应该可以吃了吧!我偷偷地注视着它们,它们果然是太饿了,把鱼吃的一条也不剩,吃完后,还舔了舔地面,好像很回味似得。就这样,它们和我一样,每天次三顿,我每次都会去喂得,同样也是每次躲在车后面,等它们吃完我再回家。

我怕它们冷,就和爸爸为它们做了一个房子,虽然是用纸箱做的,但是很防雨。

星期六下午,我做完作业后,就和爸爸找了个纸箱,在纸箱的底下放个托盘,这样就不容易进水了。接下来就是屋顶了,爸爸把我们家之前养鸟的笼子拿了出来,把笼子上的屋顶拿了下来,放到纸箱上,刚刚好,爸爸就把它粘了上去,在纸箱的前面做上一个门,这样就完工了。我在小房子里放了几条鱼,就拿下去给他们了。见到它们的新家好像很高兴似的,也不像之前那样害怕了。我把房子放到地上,它们就立刻钻了进去,吃完鱼出来了,在我的周围活蹦乱跳的,好像很喜欢我似的。我便陪它们玩了一下午,很晚才回家,玩得很开心。

回到家,我无时无刻都在想着它们,好像它们成了我生活的一部分。可是在第二天,它们搬家了。

喵喵喵!

我好怀念这三只小猫啊!

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