关于初一寒假作文集锦六篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初一寒假作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初一寒假作文 篇1
寒假快到了，寒假是许多学生梦寐以求的生活，我们可以玩儿，可以睡，可以吃，还可以领到压岁钱。寒假也预示着过年，过年也预示着我们又长大一岁了，长大一岁也预示着我们应该更努力了。寒假前，我准备给自己制定一个学习计划，让自己的寒假生活丰富多彩，而不再出现乏味。
1、每天早上早起，先读30分钟英语单词，巩固一下基础知识。
2、吃过早餐后，做些家务活，比如：刷碗、扫地、拖地、整理物品等。
3、将语数外的寒假作业各写5页。
4、然后出去活动活动，回来开始完成其它副科作业。
5、吃过午饭后休息一会儿，为了下午更加精力充沛。
6、起床后，阅读一些课外书，如：三国演义，西游记，朝花夕拾等，及时些读后感。
7、下午补习班有课去上课，没课再写语数外的寒假作业各5页。
8、回来后看妈妈做晚饭并做下手。
9、吃过晚饭后，打开电视看新闻联播，随后打开电脑搜一部英文故事片观看。
10、和父母说说话，谈谈心，然后休息。
按以上计划，每天坚持认真执行，不放弃，不偷懒，巩固基础知识，做好复习、预习，度过一个愉快的寒假。
初一寒假作文 篇2
早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。
傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。
夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起！
今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗？”妈妈说：“你行吗？”我说：“为什么不行？”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？”我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。
初一寒假作文 篇3
寒假生活即将过去，回想起来，挺有趣和快乐的！
比如，跟爸爸妈妈玩打羽毛球，我跟以前一样，连球都发不出去，但我不放弃对练习打羽毛球的念头。
比如，把爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆给我的压岁钱存到银行里，可以“生”小钱。还比如，我在寒假里就把我最喜欢的书《淘气包马小跳》系列全部看完了，而且，我觉得书里面的一个女孩特别漂亮，她的名字叫夏林果，她很爱帮助同学，而且，她有一条长长的辫子，马小跳特别喜欢她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主，这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。
我听了便制订寒假作息时间表：早上：6：30起床；7：00吃早饭；7：30—8：30写作业；8：30—11：30看电视；12：00吃午饭；1：00—3：00看书；3：00—4：00自由活动；5：00吃晚饭5：30—7：00玩电脑；7：30洗脸脚；8：00—11：00看电视；11：00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便并请爷爷做监督人。安排好时间我心里别提有都高兴！因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。
刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了，谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来。虽然心里不高兴但还是勉强做了起来！这样一天在爷爷的严厉监督下过完了！晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。
吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情！可是自己
规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能好自己的主人呢？爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定！时间是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要坚持！不能虎头蛇尾的！爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。
在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的，在前一天我就做好调整，或提前或退后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了！爷爷也笑着说：我这个监督员失业了！他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了！
通过这次体验，我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了！通过寒假
我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了！这样也可以让他们少为去我操心了，帮父母分担了压力了！
初一寒假作文 篇4
1."循序渐进"——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2."熟读精思"——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，"熟读"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出问题和解决问题，用"自我诘难法"和"众说诘难法"去质疑问难。
3."自求自得"——就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。
4."博约结合"——就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。
5."知行统一"——就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。
单词：毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右，但是这里面包括很多我们已经认识的词汇，所以真正需要背的只有大约20xx左右(当然，视个人情况而定，或许还会更少)。我个人比较喜欢被普通的单词书，一页一页地背比较有成就感，但是很多人觉得这种方法过于枯燥。我见过的比较好的用“方法”背单词的书是星火英语出的一本《15篇文章贯通四级单词》，这本书用比较少的篇幅囊括了大部分四级词汇，相对于《胡敏读故事记单词》来说，更容易。关于背单词我唯一的建议就是尽快集中突破——用三天时间，每天读5篇。千万不要按照原来的习惯，一本书计划要一个月，那样肯定难以坚持，过两天就不愿意背了。一定要一鼓作气，拿出多一点的时间一次攻克。不要认为3天攻克四级单词是不可能的，其实这一点都不难——我是说，这一遍不要试图记住每一个单词的每一种意思，只要记住一个意思就可以了，以后你还会慢慢接触，但现在一定要快速突破一遍。
语法：语法就不要系统地学一遍了，一来没时间，二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一个修饰成分，它们之间的关系，分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。
阅读：词汇量是基础，一定要做到第一步。
初一寒假作文 篇5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话很有哲理，因为书籍确实是人类攀登上成功高峰的阶梯!
我小时候经常缠着妈妈讲故事，安徒生的《国王的新装》、《美人鱼》都是我百听不厌的好童话。
可自从我上了小学以后，生字我好多不认识，常常让妈妈教到十一二点，妈妈看这样不行，就想让我读书，便对我说：“含含，你去读会儿书吧。”我那时正在玩玩具，可看一眼妈妈坚定的眼神，我只好极不情愿地去看会儿书。
我愤怒地从书架上抽出一本《大个子老鼠小个子猫》哼哼唧唧地读了起来。可是，书中精美的插图、细腻的文字，还是吸引了我，让我心中阴转晴了。我身不由己、如饥似渴地读了起来。
从这件事以后，我爱看书了，而且还不是囫囵吞枣，而是细细品味作者的用笔、写书的神韵。懂得了许多深奥的道理：如《孔融让梨》让我懂得了兄妹之间要互相谦让;《背影》让我眼前出现了一位年迈的父亲登上月台给儿子买桔子的身影;《狼王梦》让我懂得了父母望子成龙的心理……
书，人类知识的源泉。书里，有许多美丽的宝藏，就让我们漫游在书的海洋，去挖掘这些美丽的宝藏吧!
初一寒假作文 篇6
家是每个孩子的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。家，一个令人神往的.地方。 家是蓝天，我便是那自由翱翔的鸟儿，蓝天给鸟儿提供舞台，鸟儿点亮天空色彩。
爸爸妈妈外公外婆对我百般疼爱，使我深深体会到了家中的温暖。我爱我家，一个和睦快乐的家。在家里充满着祥和的气氛。说实话有时稍有一些顽皮，惹了妈妈生气，但是这也始终打破不了我们之间的爱。
我的爸爸是个商人，经常在海南与上海两地来回跑，工作非常的繁忙。他每天不辞辛苦默默地工作，他是我们家的经济之柱。所以家里“小事”他不会操心，但大事都由他决定，是我们家中的领导。别看他每天那么忙，可他却是个慢性子，所以干什么事都稳稳当当，不会出差错。这是也他一直教导我的：做什么事情别着急，想清楚再做，这样做出的事情才会正确。爸爸对我来说不是一位严父，而是一位慈祥的父亲。每当我做错事情时，他经常会鼓励我：“没关系，谁没有犯过错呢？知错就改还是好孩子，我们的孩子是最棒的。”听了我心里暖洋洋的，爸爸的鼓励是我学习与成长的动力。我爱爸爸。
相反我的母亲经常操持家里大大小小的事情。她还有另一个任务就是来教育我。有时唠唠叨叨的，虽然我知道是为我好，但还是会嫌很烦。妈妈是个急性子，干什么事都风风火火，她认为早做早结束。她常说：“做事不要拖拖拉拉的，早做完早玩，大家都开心。”所以我也有些像妈妈，做事动作迅速，虽然有些小马虎。妈妈对我很好，因为爸爸非常忙，所以我的生活起居全部是妈妈来操心，为此我非常感动。她最注重我的品德与礼仪形态。我总驼着个背在大街上走，怎么也改不掉，她也就一直唠唠叨叨的提醒我，小时候不懂事，现在才明白原来妈妈是为我好。从小到大妈妈就和我说,做人要有礼貌，要尊敬师长，孝敬长辈。时间长了，每次见到熟人我都主动热情问好，这变成了一个我的好习惯。母亲时而像我的知心朋友，我经常把学校的趣事以及不开心的事告诉她，她就会来告诉我哪些做得对哪些做得不对；时而又像一位严厉的女教官，在学习上没有一点讨价还价可以偷懒的余地。我爱妈妈。
虽然母亲父亲相隔很远，性格相反，但是他们总是互相体贴，互敬互爱。如果说母亲是一杯甜蜜的糖水，那么父亲就是那浓醇的咖啡。母爱是细腻的，伟大的；父爱是深沉的，博大的。我爱他们，他们也爱我。
我爱这个家，一个让我有依靠的家。当我遇到困难时，家人能帮我排解困难，诉说苦闷，让我走上正确的道路。他们教会了我如何面对生活，面对现实。人生不可能一帆风顺，但要懂得如何面对生活的挑战和考验。
我爱我家，爱这个充满爱，幸福，快乐的家。
