【精华】初中故事作文四篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初中故事作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中故事作文 篇1
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。
初中的时候，我除了对故事书和启示类，感人类型的书感兴趣之外，其余一律不能接受，因为我认为，启示类的书能够冶炼我的情操，丰富了我的知识，让我更加懂事，更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中，总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界，然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候，会拿几本书籍来读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。
到了初中，《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出它，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的老师，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候，我忽然想到了它，并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的震撼太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
书陪伴我走过了10年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了想象飞得更高的勇气，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富，越来越充实我的人生。
初中故事作文 篇2
耐克公司有个“首席故事官”，专门负责讲故事培训员工。通过讲故事，将员工从现在带向所期望的未来，震撼员工心灵，催员工奋进，以便充分发挥每一个员工的潜能；员工通过故事明白企业文化，遵守企业的规章制度，主动为企业创造更多的财富，体现自己的人生价值。此外，国外相当多的知名企业也用类似的方法来培训经理人和员工。
班主任作为班级的“首席执行官”，要管理好全班学生，其工作类似于企业的管理者。既然许多知名企业的经理人都会讲故事，那我们班主任为什么不学会讲故事呢？大多数班主任都有这样的经历，当我们将整理好的要点一条条告诉学生时，他们大多显得不在乎，或是当作耳边风；而在我们为了阐述某一观点，涉及到故事的时候，学生会听得相当认真，有的故事甚至会影响其一生。
记得小的时候听老师讲“龟兔赛跑”的故事，可以从中学到“勤能补拙”、“坚持就是胜利”的道理；听了“梅兰芳学艺”的故事，可以从中学到“做事要有决心和恒心”才能成材的道理；听了“三只小板凳”的故事，学到了“做事要认真，态度要端正”的道理……
教师就应该常给学生讲故事。ibm公司董事长沃森因为忘记佩戴标识而被拦在外面，他一点也不生气，最后还自觉取来了应该佩戴的标识。这个故事传播了一条重要信息：即使是董事长也要遵守企业制度，这个故事让学生明白遵守纪律的重要性。讲名人创业的故事让学生明白做任何事都要吃苦；讲同龄人的故事让学生反思，不断鞭策和完善自己……根据学校的德育工作安排，班主任完全可以合理计划教育步骤，注意收集各种故事，让我们的教育事半功倍！
诚然，班主任的讲话虽然大多条理清晰，用心良苦，但对学生来说却是老生常谈，平淡无奇，令人昏睡，很难留下深刻的印象。故事的效果则完全不同，故事不仅能够增强学生的注意力、记忆力，而且能够增强对抽象道理的理解，促进师生沟通，融洽师生关系，增强师生情感。班主任在恰当的时机给学生讲故事，不仅能够增强学生对班主任的信任和理解，巩固班主任在学生中的威信，更体现了班主任的博学多才、见多识广。你说，学生能不对你刮目相看吗？
每每看到《班主任之友》上的“让故事说话”栏目时，都能明白些什么：或是做人道理，或是处世方法，或是对待问题的态度，或是思考问题的角度……这些故事总能让人引起思考，继而反思和鞭策自己，之后就会有更多的智力支持、成功的欲望、奋斗的勇气和源源不断的动力。我想这就是故事的魅力所在吧！的确，与趾高气扬地发号施令相比，讲故事的方式是最易于令人接受、最生动和最有说服力的。一个好故事的影响力，一定会超过一篇又臭又长的说教。班主任教育学生的机会多，但是，我想说的是：班主任要在恰当的时候学会讲恰当的故事！
初中故事作文 篇3
书是熠熠生辉、光芒耀眼的璀璨明珠。书是扣人心弦、境界高远的天籁之音。书是永恒不衰、薪火相传的岁月经典。
——题记
打开尘封的记忆，时光开始倒流，穿过记忆里潺潺流水的小河，脑海里的每一缕散发着书香气息的记忆游丝，都清晰地呈现在我的.脑海里，霎时，我思绪万千……
书犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。那琳琅满目，花花绿绿的书，吸引我眼球的是——富有哲理性的图书。这类书籍，让我宛如一只蝴蝶，流连在书香四溢的丛花之间。《钢铁是怎样炼成的》书中的主人公保尔?柯察金从小就饱受日子的磨难。十月革新后，保尔受革新思想的影响，敏捷生长起来。由于在战役中屡次负伤以及劳累过度，保尔的体质渐渐不行了，最终全身瘫痪、双目失明，被牢牢禁锢在病床上。但他重新振作起来，找到了新日子的方向，拿起笔进行文学创作，讴歌为国家和民族而斗争的英雄。不管在战役岁月中，还是在战后的平和年代，他所表现出钢铁通常的生命毅力和激烈的爱国主义精力都深深感动了我，让我心生崇敬之情。
在《假如给我三天光明》这本书中，作者海伦·凯勒在19个月大的时候因病导致两耳失聪，双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通，失去了联系。直到在莎莉文小姐走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，从此改变了她的一生。在莎莉文老师的叙述中，她仿佛看到了一个充满生机的世界。海伦·凯勒在自己的努力下，终于实现了自己的大学梦。通过这本书的阅读，使我明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人，从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。
许许多多的书都如磁石般深深的吸引着我，书中精彩纷呈的内容、主人公一波三折的遭遇更是使我陶然若醉。《草房子》中调皮捣蛋却充满正义感的桑桑，《老人与海》中坚持不懈、迎难而解的老渔夫，《窗边的小豆豆》中可爱阳光热爱生活的小豆豆……一个个性鲜明的人物，
书，我喜欢读你，喜欢懂你！你那行云流水般通畅，天高云淡的深邃，让人陶醉，一篇篇欢快音符的乐章，一幅幅流光溢彩的画页，带动着我的人生起舞，为我带来无限乐趣。
后记：书是历史长河中的璀璨星光；
书是文学大海里的美丽珊瑚；
书是遗留人间的精神珍珠......
初中故事作文 篇4
我家不够富裕，但很幸福；我家不算大，但很温馨；我家人不多，但很快乐。
我家有许多故事，不知道你想听哪个？看在我大发慈悲的份上，我就介绍我家两个最经典的故事吧！
爸爸和妈妈的故事
爸爸年轻时不算帅，算是一名普通染色房工人。妈妈年轻时是乡里一朵花，因为她长得漂亮。这是妈妈告诉我的，而且还一再强调“漂亮”两个字！我可终于明白我和哥哥的自恋是遗传谁的了！回归正题，直到他们交往两年，开始步入婚姻殿堂。妈妈二十八岁生了我老哥，三十三岁时，就有了我！到现在四十多岁，爸爸妈妈的感情可情比金坚。可是，我真怀疑妈妈是不是到了更年期？因为她脾气暴躁了许多。特别是我放寒假的那段时间，她老爱和爸爸翻旧账。幸好爸爸的特长是：包容老婆，爱护老婆。所以，妈妈如何骂他都好，他还是一脸宠爱。直到时间长了，妈妈的特长变成翻旧账了。爸爸他不浪漫，但他温暖体贴，爱护我们这些子女。他哄妈妈一招就OK了，就是亲一个抱一个！嘻嘻！
妈妈说，她是爸爸的初恋情人。我觉得妈妈已经很幸福了。因为有一个爱她疼她的老公，也让我明白了什么是爱情！
哥哥的成长史
哥哥长得很帅，所以读到初一时，女同学看到我哥的照片时，说了一句：“你哥好帅哦！介绍我认识一下！”我只笑笑，不回答。他们根本不知道看上去乖巧的人，以前是多么叛逆，令妈妈痛心的人。
哥哥小学开始就偷钱，是偷妈妈的。每次都是趁黑夜，大家熟睡时，他就去翻妈妈的钱包，拿着100块，溜回自己的睡房。第二天，他就去玩游戏机了，直到妈妈发现钱少了100元时，而哥哥一大早就不见人影。急得妈妈到外面找他，看见哥哥在一家游戏室玩游戏，而那老板还跟妈妈说，他今天出手大方，给100元找散的。妈妈听后，知道事态严重了，抓起哥哥往家走。回到家后，哥哥跑得比子弹还快，一下子跑回房间锁上了房门，妈妈拿起鸡毛掸子，走向哥哥的房门，大喊他出来，随后妈妈踢开了房门，拉了哥哥出来，打出了很多条疤痕。疤痕过了好多日子才消失。
哥哥犯了这个偷钱的错误很多次了，最后被妈妈打怕了，不敢再偷了。到了哥哥读高三时，哥哥本来不想读了，为了拿回毕业证书应付读下去。到了实习时，哥哥向妈妈要了800多块作路费和生活费。因为他去佛山学理发手艺。他去那间发廊几个月，总共花费了1000多元，中间钱花光了，妈妈再汇一点给他。在那间发廊，老板只叫他淘米煮饭，根本没有教他理发手艺，哥哥只能离开这间发廊，另找实习单位了……
他现在21岁了，长大了，在外面工作，成熟了许多，没有从前那种叛逆。现在，每当哥哥回家，我家立刻变得温馨，快乐，幸福。
这就是我家的两个经典的故事，令人温馨甜蜜，也令人深刻难忘，记忆犹新！
