关于小学写景作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学写景作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学写景作文 篇1
我爱家乡的树，我爱家乡的山，但是我更爱家乡的小河。
小河两边有很多树木。春天到了，一群群可爱的小鸭子在河里游来游去。夏天，这成了小朋友快乐的园地，小朋友们在河里追逐嬉戏。秋天，一片片树叶落在河面上，就像一艘艘小彩船，漂亮极了！冬天，河面上结了一层薄薄的冰，就像一面大镜子。
家乡的小河真美！我爱家乡的小河！
小学写景作文 篇2
我的家乡在溪口，是个风景优美，物产丰富的好地方。这里最吸引我的是母亲河——剡溪。剡溪一年四季都很美丽，她日夜流淌，犹如一位苗条的淑女唱着歌在奔跑，更像一位执着的小伙子在寻觅。
春天，剡溪象一条发亮的银链，在阳光的照耀下，闪闪发光，好像无数颗星星在旋转。看得人眼花缭乱，仿佛走进了星星的世界。岸边的野花倒影在水中成了一块绵延的锦缎。啊！春天的剡溪真漂亮啊。
夏天，剡溪成了孩子们的乐园。她叮叮咚咚的唱着欢快的歌，张开宽广的胸怀，孩子们就象一只只小青蛙似的，扑进她的怀抱，嬉闹着，追逐着，欢笑声此起彼伏。啊！夏天的剡溪好爽！
秋天，剡溪成了落叶的港湾。两岸树上叶子纷纷扬扬地飘进溪水里，调皮地在水里打转，鱼儿躲在下面捉迷藏呢。啊，秋天的剡溪好欢快啊。
冬天，每当雪花纷纷扬扬地从天空上飘下来，剡溪上点缀了一朵一朵的`银花，让人忍不住想摘几朵下来。啊，冬天的剡溪真奇妙！
啊，美丽的剡溪，你一年四季都是那样迷人，怎么能不让人喜欢呢？我爱你——剡溪！
小学写景作文 篇3
因为有事连在一起，一周的时间没来学校，可回到学校后发现学校的变化可真大。最大的当数学生的纪律：课间老师在教室门口值班，学生吵闹的现象不见了。而这其中最明显的要数六年级二 班，以往每次上课以前总会听到一个女生大声的说：”别吵了！“这种声音要一直持续到上课老师的到来。可这几天一直都没听到这位女同学的声音。可见，管理已见成效。
在教学楼门庭前也看到了”重规范、强自律“的横幅，这也表明了学校在整顿学风方面的决心。真心希望在学校领导的指导下、以及全体老师的努力下，一段时间后，学生能真正的做到自制、自 律。什么时候到了不用老师大张旗鼓得去管制，学生引导学生，那才能说明学生真正做到了自我管理，才会风气好转！
我们期待那一天能早早来到！
小学写景作文 篇4
一个红红的火球
一个红红的脸蛋
一个红红的苹果
那就是早睡早起的红太阳
早晨
天还蒙蒙亮
太阳公公就起了床
它把世界从黑暗带到了明亮
它用温暖把小朋友叫醒
它用光和热量
让小草开花结果
让树儿萌发绿芽
让稻子变成金色的海洋
让小溪唱起叮叮咚咚的歌谣
让我们开始了新的一天
傍晚
天边还是红霞满天
森林上空成群的鸟儿还在飞翔
田野里小朋友们还在嬉闹
太阳公公却没有差一分一秒
乖乖地进入了梦乡
因为
等到新的一天
它又要早早地起床
又要开始辛勤地操劳
小学写景作文 篇5
一阵阵秋风吹过，一片片树叶落地，就意味着夏姑娘的离去，秋姑娘的到来，秋天的树叶作文。比夏天，我更喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。伴随阵阵凉爽的秋风，梧桐树的叶子漫天飞舞。它们在空中跳了一会儿舞后，便一起落在泥土上，像是要开一个叶子的重要会议似的。秋天，地上的落叶不仅有梧桐树叶，还有槐树叶，槐树被秋风吹拂着，抖了抖身上的黄叶，正准备沉沉地睡去，不料却把整条小路变成了金色的“海洋”。“海洋”里的槐树叶，正美美地睡着呢。松叶四季常青无论春夏秋冬，她们都坚守在自己的岗位上，永不懈怠。看着这些松叶，我不禁想：松树对困难毫不畏惧、勇敢拼搏的精神更应该值得我崇敬，值得我去学习。
秋天，是一个充满色彩的季节，秋天的树叶也是多姿多彩的：有椭圆形的、有针形的、还有心形的等等，在秋日的照耀下，有的金黄色、有的青绿、有的火红。在众多树叶中，我最喜欢的就是枫叶。枫叶的形状是剑形的，到了深秋它的颜色就会变成火红的颜色。远远望去，整个枫林像一团燃烧着的火。它带给人们的是一种朝气蓬勃、顽强向上的精神，它将不断地鼓励和鞭策人们不要放弃，要努力拼搏。这正是我喜欢枫叶的原因。
我爱秋天，更爱秋天那五彩缤纷、形态各异的树叶。
