叙事作文500字

时间:2024-07-13 04:00:50
关于叙事作文500字合集九篇

关于叙事作文500字合集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的叙事作文500字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事作文500字 篇1

“下节课就是爱心妈妈的课了,我们班有几位同学会参加?”班长许巧璐提高了声音点着名。

有好几位同学耷拉着脑袋报了名,当然也包括了我。明天是重阳节,爸妈在身边的同学都被家长接走了,只有我们几位同学又要孤苦伶仃地和吴老师一起过节日了。

吴老师是我们的班主任,她的灿烂笑容,激励性的语言,亲切的动作总在我的眼前浮现……正当我浮想联翩的时候,吴老师从门外迈着轻快的步子走进来,灿烂如花的笑容,和蔼地说:“孩子们,大家好,今天我想让大家自己安排时间,用橡皮泥做出自己喜欢或想要的东西。”

“我想做一个布娃娃。”

“我想做一只小白兔。”

“我想做一只正在飞的白鸽,给我妈妈送信,让她知道我在想她。”胡丽丽道出了她的心声,吴老师爱怜地摸了摸她的头。

这下我可着急了:我应该做什么呢?这时,我看了看吴老师,马上有了好主意。

快下课了,马上要作品展览了,吴老师走到小品面前,夸他做的逼真;她走到林李华面前,夸她做得活灵活现……

当老师走到我面前,看了看我,亲切地问:“陈冰同学,你做的是什么?”

我自豪地回答:“我做的是一个男人和一个女孩,送给吴老师。男人就是吴老师您的爱人,女孩就是吴老师的女儿,让他们时刻陪着您。”

这时,全班响起了热烈的掌声,吴老师也激动地竖起了大拇指。

我抬头一看,又望见了吴老师那灿烂如花的笑容……

叙事作文500字 篇2

五一黄金周,爸爸带我去上海乘坐磁悬浮列车。

第二天,爸爸早早的带着我们去坐磁悬浮列车,他在卖票口焦急的排着队,而我则在一旁不停的向里面张望,毕竟是第一次来嘛!买好了票,爸爸就带着我们到里面等车。

我兴奋极了,在这段时间里,我没有一秒是坐在椅子上等车的,而是在椅子周围蹦蹦跳跳,心里盼着车子快点来。

过了很久,车子终于来了,第一次看到它,就觉得很新奇,磁悬浮列车两头都市尖尖的,大约有15米长,看起来很灵巧,我兴奋地冲进车子,车子里环境真好,一排排椅子整齐的排在两边,在每个窗口上,都有一块很漂亮的窗帘,我找了个位子坐了下来,心里又激动又紧张,不久,车子发动了,我好开心,希望和过山车一样。可当车子脱离蓝色发车处时,我觉得我快要飞出去了,不由自主地抓紧了一旁的扶手,车子越驶越快,眼前的景物纷纷一闪而过,看得我头很晕,好难受。过了许久,车子渐渐慢了下来,我也松开了扶手,呀!一手汗,是我刚才太紧张了吧。可车子越来越慢了,我知道快要到终点了。我真希望它开慢点,再慢点,这样便可慢点到终点,我心里酸酸的,但早晚是要到的,看着乘客们陆续下车,我慢慢的挪动脚步,依依不舍的离开了列车。

这次乘坐磁悬浮列车既开心又难过,但我还希望再坐一次磁悬浮列车。

叙事作文500字 篇3

一日,张籍正在街头上走着,此时街上已经没有几个人了,因为中秋佳节将至。大家都回去和家人团圆了。只剩下张籍一个人孤零零的走着。这时,一阵秋风吹来,枯黄的树叶纷纷扬扬的飘落下来,只留下一棵老树凄凉的立在那。

张籍见此情景,钩起了她的思乡之情秋风依然在那儿刮着,仿佛在催促张籍写一封家书寄与老母。十年了,张籍已经在外漂泊了整整十年了!心中虽有千言万语,有着说不完的话,诉不尽的苦,但竟又不知从何说起。诗人想了好一会,终于提笔写道:爹,娘!这么些年过去了,不知你们身体如何?家里一切还好吗?天气凉了,你们一定要多多注意保暖,千万不要着凉了。家乡有没有发生什么变化?弟弟如今功课还好吗?请您一定要好好叮嘱他,别让他又松懈了。对了你们不必挂念我,我现在一切安好。这次中秋恐怕又不能与家人一起吃一顿团圆饭了,我好想你们啊!你们放心,只要有机会,我一定会回来与你们团圆的!

思念亲人的情感,都被张籍用最真挚的文笔写到了信纸上。纸上,那斑斑点点的泪痕,就是张籍对家人的思念啊!

次日,张籍郑重的把信交给了老乡。并对老乡千叮咛万嘱咐,生怕一个闪失,信就落不到老母亲手上了。直到老乡整天为证,一定会把信平安无事的寄与老母亲时,张籍才停止了唠叨。但他又怕信中有什么遗漏的地方,再三查看后,才把信交与老乡。直到老乡的背影消失在了天际,张籍才依依不舍地转身而去,但眼泪却像断了线的珠子一样,洒落在了地上。

谁又能体会游子在外漂泊的思乡之情呢?

叙事作文500字 篇4

“快来呀,快来呀,五(2)班的架桥大赛开始了!带着自已的小汽车来呀”!

鲁老师大步走上讲台,高声说:“今天,我们要做一次架纸桥实验”。顷刻,全班沸腾起来。过了一会儿,鲁老师下台发纸,这时,全班已经鸦雀无声了,同学们都沉浸在造桥的研究中,研究好后,1号工程师——于宏程带着他的“危险平板桥”首先亮相,他大摇大摆地走上讲台,把“平板桥”放在两个大桥墩上,于宏程又拿出一辆小号汽车摆在桥上,突然,那座平板桥塌了,唉,真是车毁桥亡呀!只见于宏程垂头丧气地走下讲台,我们都为他觉得惋惜,但是我们也都觉得这是给我们留下了一线生机。我和骆小满带着有护拦的平板桥登场了。我们把桥放在上面,一连放了三辆宝马越野车,“哇,桥塌了”,由于车子放得太多,把我的桥压塌了,只不过我心里还是高兴的呀,我们打破五(2)班的造桥迪尼斯纪录了。这时,鲍旦嫣也坐不住了,她拿着自已的新发明—鹅卵石桥,上了台,只见她紧张得把脸涨得通红,台下的专家们都在纷纷议论,看她的桥结果如何,结果却出人意料,5辆小型F1在桥上平稳地停着,直到第6辆法拉力来了才塌了。“杀”谢孝良冲了上来,拿出了自已又结实又美观又觉得实用了两条型高速公路,他把桥平稳地放了上去,,一辆 二辆 三辆 四辆…十辆过去了。这时全班轰动起来。庆祝他的优秀成果。

喜涮涮,喜涮涮,谢孝良获得了五(2)班高级工程师称号。

这真是一场别开生面的.小记者课。

叙事作文500字 篇5

“宁静的夏天,天空中繁星点点……”我哼着小曲《宁夏》在教室里一蹦一跳的,你一定会问我你今儿怎么这样高兴,是捡钱了,还是你妈给你买MP3了。我告诉你吧,下节课是咱班的综合实践活动课。“叮咚叮咚”上课音乐响了,不说了,好戏正式开场!

教室里热闹得像游乐场,元旦游艺会调动了同学们的每一个细胞。最先开始的游戏项目是自制保龄球。规则是打球时要把球滚过去,打过不可再来。每人两个球。哇!曹颖颖好厉害,手里拿着垒球,两下就把十分之七的“保龄瓶”给击翻了,赢得了同学们的阵阵喝彩。厉害的还在后头呢!——彩珠找家。规则是拿塑料筷子夹碗里的二十颗弹珠,挑战者听见“命令”即可夹弹子到盘中,时间为30秒,最快最多的,有奖券作为奖赏。叶春芳的技艺非同寻常,在30秒内十多颗弹球就落到了盘子里,真是高手啊!我参加了吹球大战,规则是双方的人员嘴吹气球,但不可用手、脚和头帮忙,在球落地时在哪方场地哪方就算输了。裁判一声令下,我们双方吹了起来,“呼——呼——呼——大家使劲地吹,互不相让,个子矮的救下面的球,个儿高的,跳起来要把球吹向对方。场外的同学也跟着凑热闹。“加油!加油!”助威声此起彼伏,把活动推向了高潮。还有更好玩的画鼻子呢!规则是工作人员把你的眼睛蒙住,让你在黑板上的小人儿脸上画鼻子。那更是有趣。蒙上眼睛转三圈后,各个都找不到北了:有的把鼻子画在嘴巴下,有的画在眼睛上面,有的甚至画出了脸……弄得大家捧腹大笑,哈哈哈,哈哈哈……乐死我了!

叙事作文500字 篇6

暑假一开始,我正在采集那些娇艳美丽的花朵的照片时,不经意间,发现了一个比花儿更“芬芳”的童心……

“小猫,你怎么了?”一个三四岁小男孩口齿不清地说,他怀里抱着一只满身雪白但腰部有伤的小猫,看着小猫血肉模糊的伤口,我不禁打了一个寒颤:难道他不知道受伤的猫会咬人吗?我刚想叫住他,只听见“咚咚咚”的敲门声,“来了!”一个清秀的女孩出来,打开门,当她看见小男孩怀里受伤的猫时,瞪了小男孩一眼,不满地说“咱家可没钱给猫治病!”并示意他把猫放下,小男孩嘴里嘟囔了两句,慢慢地把猫放在家门口,走进了家门。

过了一会儿,小男孩手里拿着卫生纸和胶布出来了。他把卫生纸一圈一圈的绑在小猫的腰部,缠了一次,两次,三次,怎么也缠不好。可他还是一圈一圈的缠着。看着他缠得满头大汗,我可真想帮帮他。可一看到小猫张大的嘴时,我就吓得浑身起鸡皮疙瘩,怎么帮他呀?只能越帮越忙。看着小男孩像护士照顾病人一样照顾小猫,像妈妈安慰孩子一样安慰小猫。我的心弦被小男孩的爱心与动物和人之间无障碍的心灵沟通拨动了。

每当我看到路边娇艳美丽的花朵,就会让我想起一个小男孩纯洁无瑕的心灵和他那无尽的爱心。那次心灵的沟通让我明白了:爱是无界限的的!

叙事作文500字 篇7

小时候,大人总是恐吓我们:小孩子淋雨头上会长虱子的!可是总是有一些顽皮的男孩子对大人的劝告充耳不闻,每次下雨总能看到他们在雨中畅快淋漓地打篮球的身影。

作为无论是大人、老师亦或是同学眼里的乖乖女,我对雨也有着特别的钟爱与执着。每次看到雨水从天空中滴落,落在屋檐上飞溅起水花,我总是有一种想要冲进雨里的冲动。我会想象着雨水落在我的身上,渗进衣物抚摸我的肌肤,雨水沿着我乌黑的长发顺流而下,一滴滴地滴落在脚边,形成小水洼,总是有种莫名的兴奋。当然,这样放纵的后果我也很清楚——在床上躺上个一天两天,还要忍受难熬的体热,这种感觉着实不好受。

不像北方下雨的稀稀拉拉,南方的雨下得畅快又密密麻麻,像是在编织一张雨网。江南的雨,总是圆鼓鼓的,一点儿也不冷,滴在身上也是暖暖的,每一滴雨珠都是圆润剔透,似是一颗颗玉珠,温润而又圆滑。

所以,小时候的我最喜欢雨天,能和雨滴小精灵一起嬉闹,一起跳舞。雨就是我的知心朋友,所有的悲伤愤怒我都会向她倾诉,一切的欢乐幸福我都会与她共同分享。

雨伴随着我长大。

可是当我越长越大,我却越来越厌恶下雨,赶路时全身都会湿答答的,衣服被沾湿黏在身上,好不难受。

可不只是这样。最爱雨的圆润,可现在触到的尽是干涩。每遇到雨天,总是唯恐避之不及,把自己包的严严实实,生怕被溅到几滴。其实我心里明白,怕的不是身体的难受,而是心里那种失去雨的痛,不愿意面对现实却不得不面对的苦。

雨变了。她不再是我所认识的那个雨,她变得陌生,最熟悉的陌生人。

时光变迁,我变了。

童年逝去,雨变了。

叙事作文500字 篇8

“人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。”小朋友,你们知道这是谁写的吗?我猜,我不说你们也知道,是陶行知先生写的。平时我们是用眼睛来观察周围发生的事情,今天我们来用手观察周围发生的事情。

中午,新状员老师手里抱着一个红色袋子,像是老师的宝贝,当老师把宝贝放在桌子上的时候,我们趁老师不在时,偷偷地去看了一眼里面的东西,后来,还是被老师发现了,我们和老师抢来抢去,好像在决赛似的,最后,袋子被老师拿走了。

老师高兴地说:“我们来玩个游戏吧!游戏规则很简单,只要你们用双手摸里面的东西就行了。”游戏开始了,我想:袋子里面有没有‘蛇’,它们会不会咬人啊!先由第一位小朋友上去了,她东摸摸,西摸摸,不知在摸什么,我迫不及待地往袋子里看,却连一个影子也没看到,第一位小朋友说:“这个好像是围巾,滑滑的,很柔软的,用丝绸做的。”正听着着迷,她便拿出来,原来是一条丝巾。一个接着一个,轮到我时,我带着慌张的心情走到讲台上,我拿出双手,摸了起来,说:“咦,这东西全身毛茸茸的,还有鼻子,两个小耳朵扁扁的,小小的,还穿着一件衣服,真有趣,好像是小丑,好像是小熊,应该是小熊吧!”边说,边拿出来,果然是小熊,我心想:我猜对了,我猜对了。

这种游戏我还第一次玩,真让我大开眼见。今后,我也要用手来观察周围发生的事情。

叙事作文500字 篇9

夜晚,星星孤独的闪着光芒,一切仿佛在那刻静止了……

我猛忆起昨天发生的一件事。

凛冽的寒风刮在脸上,生痛生痛的,我的脸像个风干的桔子似的,干燥无比,我的手指也变成了胡罗卜似的,我哆嗦了两下,迅速向学校走去。

到了学校,教室里暖暖的,很好。可是当到了第4节课时,呀!是体育课,我忘了带手套,怎么办,都怪我这烂记性。当我正在原地傻傻的站着时,班长似乎看懂了我的心思,急速走过来,一句话也不说的把手带塞在我手里,握着我的手说:“来,带上,要不就冻坏了。“我连忙推辞:”怎么行呢,我是人,你也是人,我怕冻,你也怕冻,我无论如何也不能要呀。“班长见我不肯要,假装生气地说:”哼,瞧不起我的手套,不戴就算了,我们不做朋友就是了!“我连忙哄她说:”好了,好了,我戴还不行么,别生气了。“说完,把手套戴在了手上,班长见了,微微一笑,转身走了。我还能感受得到手套上班长戴过的温度。

整节体育课,我的手暖暖的,尽管风还是会灌进来,不过比刚才好多了。我不禁意的一回头,瞧见了班长正在一个墙角里,揉搓着她那双手。我顿时觉得心里酸酸的:班长把手套给了我,自己却在墙角里搓小手。平时班上的事情总是班长在料理,我们还经常挑班长的毛病,说这样不对,那样不对,可班长从不气馁。她会尽努力做到最好,让全班的同学能在一个舒适的环境下学习。多好的班长呀,我爱我的班长,我爱的我的班级,我爱我的学校!

虽然6年的时光,匆匆的离去了,可班长的那一份精神,依然映在我的脑海里。

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