多彩的活动六年级作文(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的多彩的活动六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
多彩的活动六年级作文1今天是世界气象日，德阳晚报的小记者们来到气象局去参观采访，采访中许多的知识像江河般朝我涌来，让我顿时感受到原来的我是多么的无知，多么的天真，这次参观釆访令我记忆犹新……
气象台的工作人员给我们讲解了人工降雨是整么回事？雾霾是整样形成的？又讲解了“抠像”就是把人的像抠出来和后面的图像合成。这时我产生了疑问，主持人姐姐不是指着地图说话吗？她为什么指得对呢？带着这些疑问，让我更加专心听工作人员讲解。听完以后，我恍然大悟，原来旁边有个小电视，看旁边的小电视，就能看到地图，然后在指出一个大概位置。随后，我又了解到亚洲人的摄影幕布一般都是蓝色，这是为什么呀？因为亚洲人的全身上下没有一个部位是蓝色。欧洲人的眼睛是蓝色的，所以他们不能用蓝色的幕布，而是用绿色的。听到这里我心中又产生了一个小小的疑问？为什么欧洲人不用其它颜色，而用绿色呢，接着我通过工作人员的讲解，解开了心中的迷团，因为规定了只能用两种幕布，虽然亚洲普遍用的蓝色幕布，但是中央电视台的天气预报用的是绿色的幕布，因为这些都是由专业的人来定蓝色还是绿色，所以不能随意改变。然后气象台的工作人员告诉我们在电视、电影里看见的那些高难度的动作都是在蓝色幕布下拍摄的，比如：从高空跳下来就是在蓝色幕布下跳，然后在用高科技再把背景合成上去，就大功告成了。最后，我们做了一个小试验，选了两个小朋友，一个是穿蓝色衣服的，一个是没有穿蓝色衣服的，两个小朋友同时走进了蓝色的幕布，气象台的工作人员把背景合成上去，意想不到的事情发生了，没有穿蓝色衣服的小朋友身上没有任何变化，穿蓝色衣服的小朋友竟然成了“透明人”，大家惊叹不已！工作人员马上为我们讲出了其中的奥妙，蓝色衣服和蓝色幕布融合一体、合成背景时就看不见穿蓝衣服的小朋友的身体了，也就成为所谓的“透明人”。
通过这次参观采访，受益匪浅，使我增加了许多气象知识，也同时警示我：人的一生，学习是学无止境的，也应证了朱熹在《观书有感中》的一句话：“活到老，学到老，半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊”，我以后一定要珍惜时间，认真学习，因为“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
多彩的活动六年级作文2期盼已久的作文课活动又开始了。周六的作文课上，黄老师宣布今天的活动是——“动作还原”大比拼。
同学都满怀期待，等待老师宣布活动内容。黄老师清了清嗓子说：“游戏规则是这样的：我选两位同学到帘子后面的沙发上等着，让他们看不见外面，然后我做几个动作，同学们把我做的动作在作文本上写下来，然后我挑选两个同学写的作文，再让帘子后面两位同学按照作文描述来表演，看看他们做的像不像！好了，现在谁愿意来呢？”。大家都有点退缩，没人踊跃报名。
终于，有两位同学自告奋勇走到窗帘后面躲了起来。接着，游戏开始！黄老师从门外走了进来，一边走一边用手理了理衣服，然后靠在门边上，双手抱在胸前，双脚交叉起来，微笑地看着同学们，接着，黄老师走到讲台前，拍了拍手上的粉笔灰，坐在讲桌上，笑眯眯地看着同学们！忽然，黄老师看见两个同学在打闹，脸上的笑容消失了，用手指了指那两个同学，他们立刻乖乖闭上嘴巴。
接着，帘子后同学出来了，看着他们两个一副不知所措的样子，同学们哈哈大笑，这时，老师抽取了两个同学的作文，边念边让布帘后面的两个同学表演，无奈描写不细致，两个同学的“动作还原”以失败告终。
第二轮，老师选了一个穿浅蓝色衣服的女孩，让她来表演动作，这次，她做的动作可复杂了，又摆头又拍桌子，还下蹲、遮脸，最后还不忘推一下我身旁穿红色衣服女孩的头。同学们都被逗得哈哈大笑，我旁边的女孩被弄得哭笑不得。紧接着，我们开始描写了，同学们个个都奋笔疾书，我也赶紧一边写脑子里一边回放着刚才的画面。就在这时，帘子后面的两个同学悄悄地拉开帘子的一角，准备偷看，不料，被同学们发现制止了！
最后，黄老师挑选了我和另一个同学的作文，可是，因为我们描写的依旧不够细致，两位同学的动作还原全变味了，大家一个个笑得东倒西歪，就这样，这次的动作还原活动在同学们的欢声笑语中完美谢幕。
通过这次活动，我明白了，写作文要观察细致，描写要生动具体，才能写出好作文，才能给人留下鲜明的印象！
多彩的活动六年级作文3“生命在于运动。”如果一个人没有了运动，我们会怎样？如果没有了运动就好比鸟儿没有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飞翔；就好比鱼儿没有了大海，不能在大海中无拘无束的遨游。所以，我们应该加强运动，让自己的身体更加健康，让自己的生活更加丰富多彩。
岁岁月月，朝朝暮暮；日复一日，你年复一年。刹那间，六年的小学生涯即将告别，但在我的脑海里不禁浮现出我们学校举行过的一个个有意义的活动。
在运动会上，炙热的太阳照在我们的身上，使我们更加坚定了要赢得比赛的决心。到我们班的男生上场了，他们在操场上挥洒着汗水，努力的为我们班争得荣耀。我们在旁边为他们喊加油，他们似乎听到了我们的加油声，更加努力的拔河了。瞬间就把他们班拔过来了，“yeah”赢了！接下来轮到我们班的女生了，女生也很努力，但是最终还是赢不过他们班。即使比赛输了，我们也曾努力过，我们也曾加油过，坚持过。在运动中，我们还举行过很多有趣的活动，我们就如同战场上的士兵冲锋陷阵。
我们的学校还组织过爬山。这都是为了我们的身体更加健康、为了我们的课余生活更加丰富多彩。在爬山的前一天，我们早早地就做好了爬山的一切准备。到了爬山的那一天，我们排好了队伍就出发了。刚爬山时，我们根本没想到苍岗山原来是那么的高。途中，我们结伴一起走，累了就歇一会儿，再继续走。太阳火辣辣的照在我们的头上，我们走了好多路，还流了好多汗，我们太累了，所以有些坚持不住了，但我们还是继续往上走，因为我们知道“坚持就是胜利”。走啊、走啊，我们终于到达山顶了，我们在那里休息了好久，还看到了无限的美景。美好的时光总是过得很快的，刹那间，太阳要下山了，我们只好依依不舍的回到学校……
同学们，“活动好比灵芝草，何必苦把仙方找。”运动就好比灵芝一样，对于我们来说，最重要的是我们一定要多运动，才能使自己的身体更加地健康。
多彩的活动六年级作文4让读书成为习惯，让书香溢满校园，这是我校第三届读书节开幕式的口号。从此，我校一系列的读书活动就开始了。读书活动的节目真是丰富多彩呀！有的同学背诵古诗；有的同学朗诵诗歌；有的同学写爱国的习作；还有的同学唱《同一首歌》……我 ……此处隐藏5721个字……水面在阳光的照耀下波光粼粼，船划过江水，掀起层层浪花，江水拍击着船面，发出哗哗的水声。
终于到了对岸，我们沿着石子小路，远远望见两只江豚嬉水的巨型塑像，仿佛在说：“欢迎你们!”“到啦!”同学们欣喜地叫起来，但遗憾的是，由于养殖场正在施工改造，所以很多场馆不能参观，有幸的是，我们可以观看喂养江豚的过程。
只见一个人站在小渔船上，抓起竹竿，拍击着水面，发出阵阵声响，溅起水花。有些同学猜：可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料，江面远远地出现了一群灰黑色的像鱼一样的东西。并击起涟漪，“小江豚来啦!”大家雀跃着，那个人拾起一条小鱼，抡一个圈，用力甩去，小江豚立刻扎进江底，津津有味地分享美食。一开始，它们有点害羞，不肯给我们看它的“庐山真面目”，慢慢地，它露出小脑袋，嘴角还微微翘起，就像朝我们微笑。贪吃的小江豚们越聚越多，吃饱喝足后，还不忘给我们表演表演。只见一只江豚猛然腾出水面，“啪”的一声，又突然钻进江底，真是太给力了!初次看见江豚腾水的同学兴奋不已，大喊大叫起来，没想到把胆小的江豚给吓坏了，一溜烟儿地全跑了。
同学们只好恋恋不舍地回去，小江豚那活泼可爱的模样却深深地印在我们的脑海中。这次实践活动真有意义!让我们了解到江豚的外貌特点以及它的生活习性，不过，大家也有点惋惜，由于一些人为的原因，使得白鳍豚已经濒临灭绝了，现在很难目睹到“江上美人鱼”的容貌了。
所以，我要呼吁大家：保护环境，保护这些动物，让动物有一个幸福的家，让人类与动物和谐相处!
多彩的活动六年级作文13听，运动的集结号在校园内吹响，校运会拉开了帷幕。校园内插满彩旗，宽阔的操场上更是花团锦簇。主席台上方挂着“第二十届校运会”的横幅。来自48个班级的参赛队伍在紧张的氛围中展开激烈角逐，参赛队员个个精神饱满，摩拳擦掌。啦啦队队员们一边激动地挥舞着手里的小红旗，一边大声地为运动员们加油助威。整个氛围让阴郁的天气显得格外的青春活力，激情四射。
正操场上人山人海，鼓声震天。“砰……”伴随着一声清脆的枪响，操场西南方向跑道上，最激动人心的接力赛，开始了，只见第一棒的运动员以猎豹般的速度奔跑，将接力棒传给下一名同学，很快。接力棒就传到第四位同学手中，同学们都使劲浑身力气大喊：“加油！加油！”只见他像打了鸡血似的突然加速，直向终点奔去——，最终，我们勇夺第一！顿时，我们班同学的欢呼声、喝彩声、祝贺声使整个校园沸腾起来，连花朵都在不停的摇曳，好像在说：“这场比赛太精彩了。”
操场跑道的东南方向，正举行着热火朝天的200米赛跑我像一支离弦的箭冲了出去，很快就超过了领先在我前面的人，这个时候，我一分神，有两个已经超越了我，我耳边响起我们班的同学为我呐喊：“小明，加油！加油！”我一下子气力大增，超越了前面一个赛手，此时场上的气氛越来越紧张，有的同学急得直跺脚，有的同学喊破了嗓子，！我觉得他们像把所有的力量都传送到我身上，很快，我又超越了一个！终于到达终点，我把第三名远远甩在后头，赢得好第二名的成绩。
位于操场后半部分的地方，是跳远比赛。看，有一个同学正因为比赛发挥不好，很沮丧，旁边的同学有人为她递水，有人为她擦汗，安慰着她，操场上的场景，处处是竞争，却又处处充斥着友爱的气息。
今天的校园，因为运动员们的拼搏，同学间的友爱，显得更加生气勃勃，真是难忘的一天。
多彩的活动六年级作文14星期五，我刚到学校，便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道：今天五年级要去参观“民防教育基地”。我到教室里一问，还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高，我想：说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢！
苦苦等待了半天，总算到了参观的时间了。我和其他同学一样，对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的，一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室，它的对面就是万达广场。走进地下室一看，我们都惊呆了：这个基地虽然设于地下，但很宽敞，里面设备一应俱全，有视频投影仪，有模拟地震器，有模拟跨步电压器……
令我印象最深刻的，还是我们第一个参观的一个“自然灾害区”。所谓的“自然灾害区”，其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊，它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间，这个“正方体”外围的四堵墙在投影仪的帮助下也能播放视频。当这个“正方体”外围不再播放视频时，里面便出现了一个“大水球”，其实这个“大水球”就是我们的地球，“大水球”上播放着地球上出现的各类自然灾害，如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等，还教我们各种避难常识。
第二个参观的地方是“地铁逃生区”。在地铁逃生体验中，我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件，让我们犹如身临其境。随后，我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验，就是让我们站在一个平台上，当体验开始时，这个平台就会剧烈地摇晃，再加上背后的视频和音效，就让人惊心动魄、胆战心惊。
短短的一个多小时，我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识，真的是收获不小啊！我喜欢这一次的综合实践活动。
多彩的活动六年级作文15一个星期天的早晨，寒风刺骨，平时周末要睡个回笼觉的我，也早早的起了床。因为今天是我和昆山麦田自愿者去福利院关注残疾儿童的日子。我的小姨是麦田的志愿者，为了让我学会从小去关心别人、关注身边的世界。她邀请我和妈妈一起去。在去福利院之前，我就把自己平时积攒的一些画片、玩具、图书全部拿出来，我要把这些礼物带给那些福利院的小朋友。
到了福利院的大门口，昆山麦田组织的负责人就向我们这些小孩子说明了注意事项：
1、到了福利院不能笑他们。
2、不能在那里大声喧哗，否则那些小孩子会害怕。
踏进福利院的大楼，走到二楼，进到里面，虽然麦田负责人早已告诉我们那些小朋友的情况，但当我们看到残疾儿童时，我还是被眼前的景象吓住了。我发现他们长的很奇怪，而且有的小朋友长的样子和面部表情，让人觉得有点好笑，但我还是忍住了。听福利院的院长说，里面有个小孩子，别的地方都是健全的，但就是眼睛是斗鸡眼，福利院的阿姨说他什么东西都看不清。还有几个孩子脑袋特别长，都十几岁了还穿着尿布，有几个婴儿在睡床上不停的笑，因为他们是得了软骨病，所以这一辈子都不可能像我们正常的孩子一样，可是那些孩子看见我们来看他们，脸上都挂满了笑容。
那天正好是圣诞节，有人买了一颗圣诞树，我们把圣诞树拼好，并装饰了一番，搬到了大厅里。我们拉着那些残疾的小朋友，开心的在圣诞树边做游戏。看着那些残疾小朋友这么高兴，我的心里也非常的开心。
在福利院的时间过的真快呀！不知不觉中，我们这次爱心活动就结束了，残疾小朋友都恋恋不舍的看着我们的离去。
离开了福利院，我一直在想，在我们的身边有这么多的人需要我们去关心，去爱护，他们和我们一样生活在这个美好的世界上，但是他们没有我们这么幸运，我一定要好好学习，用自己学来的知识来帮助这些需要我们帮助的人们，让这个世界变的更加美好。
