有关交响曲的六年级作文
导读：作文简介，大自然是一名指挥官，她挥动手里的指挥棒，让春、夏、秋、冬这四位优秀的音乐家一起弹奏出一首优美的乐章。... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：大自然的交响曲（六年级作文）
大自然是一名指挥官，她挥动手里的指挥棒，让春、夏、秋、冬这四位优秀的音乐家一起弹奏出一首优美的乐章。
指挥棒一挥，春姑娘上场了。“沙啦啦，沙啦啦”那是春雨的声音，她正高兴地唱歌呢！小花小草为她喝彩呢，你瞧！他们摇头晃脑，正陶醉在这美妙的音乐中呢！“叮咚，叮咚”那是小溪的声音，他正弹着钢琴呢！一首首小曲从他那向四面八方飞去。“呼、呼”春风吹着他的小号儿来了，“呼、呼”小树懒散地晃了晃身子，睁开了眼睛，摇了摇蓬松的头发，“沙沙沙，沙沙沙”。“呼、呼”小动物睡意蒙眬地睁开了眼睛。一切都醒了。
指挥棒一挥，夏哥哥迫不及待地演奏起来。“呱呱呱”青蛙唱起歌来，小莲蓬是它的麦克风，荷叶是它的舞台。它的歌声可真特别，逗得观众哄堂大笑。不知是哪个调皮的小孩把一块石头扔进了池塘里，“卟咚”歌声停止了。接下来是“哗哗”的声音，哦，原来是鱼儿摇摆着裙子跳舞呢！“知了，知了”小知了不停地叫着，天气可真热啊，听着这催眠曲，大家不一会儿就进入了梦乡。
指挥棒又一挥，秋姑娘不紧不慢地走上了舞台。她大大的口袋里装得是什么呀？哦，原来是各种各样的水果呀！她把沉甸甸的果实挂在树上，果树觉得太重了，她将身体摇了摇一些果子就落地了，“嘭嘭嘭”，“呵呵呵”那是农民伯伯的笑声，秋风把一粒粒金黄的麦穗吹得饱满，给他们带来了丰收的喜悦。
指挥棒最后一挥，冬弟弟活蹦乱跳地上来了。“嘻嘻嘻，哈哈哈”那是孩子们打雪仗和堆雪人的声音。“呼呼呼”那是北风的声音，它吹得小动物们都呼呼大睡了。
大自然的表演结束了，但是，新的表演又要开始了。
篇二：操场交响曲（六年级作文）
今天上午，我们学校的全体同学在操场演奏了一曲校园交响曲。
我们学校的特色是乐器进课堂，每个年级的每个孩子都会一种乐曲。一年级的同学是口风琴，尽管小朋友们还是一年级的弟弟妹妹，但是，他们认真的态度格外惹人注意。《洋娃娃和小熊跳舞》动听的曲子从一年级站队传出。可爱极了。二年级的同学们的乐器是非洲鼓。鼓身高有50厘米，整个“身躯”是黑色的，战鼓咚咚，听起来格外响亮。因为是打击乐器，所以，只能听到鼓声，曲目实在不知道叫什么名字。三年级的同学是葫芦丝，悠扬的《月光下的凤尾竹》荡气回肠，大家情不自禁的晃动着身子，脑海中是月光下静静的模样。四年级的同学的乐器是陶笛。陶笛真的`是我第一次看见过这样简单的乐器。但是，一曲《女儿情》开始演奏，唐僧到了女儿国，女儿国的国王美丽动人妩媚的样子重现在脑海中。五年级的同学的乐器是口琴，演奏的曲目是《莫斯科郊外的晚上》。因为是外国的音乐，我们不太感兴趣。看着弟弟妹妹鼓起腮帮子的样子，也觉得好看。
到了我们六年级演出了。我们的乐曲是口风琴。琴身是蓝色的壳子，键盘是白色的，指尖在白色的键盘是灵动的跳跃着，仿佛此时的我们就是演奏乐曲优秀的演出者。在音乐老师漂亮的手势下，各个年级的同学们都表扬的非常出色。
你可以看见：班主任神态怡然自得，科任老师情不自禁的哼唱，连校园外的游人都驻足神往。此时，树上的小鸟似乎也停止了歌唱。
操场的交响曲在校园的上空回响！
篇三：田野交响曲（六年级作文）
今天是星期天，又是一个阳光明媚的日子，走进爷爷的田地里，迎面扑来的是一阵阵凉爽的清风，风中带着各种动物的歌声。田野，好美妙！
“叽叽喳，叽叽喳！”停在屋顶的鸟儿看见了我的到来，好像在欢迎我，它说：“你好，欢迎你的到来，我是这里的总管快乐使者，希望你今天快乐！”我听懂了它的话，怀着满怀的好心情去聆听这田中的交响曲。
我的目光首先就被一群音乐演奏家吸引了过去，它们大概有十几只吧！站在那个属于它们自己的舞台上荷叶。青蛙音乐家们欢快地唱着歌，发出一阵阵清脆的音响：“呱呱！”也许在别人眼里，这只是一阵无比吵闹的叫声，但在我心中它优于人间的一切音乐，因为这是田野的声音。
“哗哗”，田边的流水姐姐的歌声真是美妙动听，它把我带进了这个意境，我站在溪边，一动不动，全神贯注地倾听着流水姐姐的演唱会，仿佛自己也是一滴水，在为这美丽的田野歌唱着一首首动听的歌曲。
“嗞嗞”的声音一下子把我的好奇心全激起了，我闻声而去，走进了一个草丛，低下头来，空间在我眼前扩大了，细密的稻穗组成了茂盛的森林，蛐蛐和蟋蜴在同奏着一首歌，我笑了，因为看见了这幕情景，我才发现原来动物也可以很和谐，我猜：它们演奏得一定是《同一首歌》吧！
田野，你的声音真美呀！我想推荐你去参加音乐比赛，我想你肯定能拿冠军！
下次，我愿和你一起，一起到田野里去散步，一起去倾听田野的交响曲。
篇四：声乐交响曲（六年级作文）
相信大家每天都会听到各种各样的声音，如：小贩的吆喝声、汽车的“滴滴”声、妈妈的嘱咐声、同学们琅琅的读书声早晨，我的“声乐交响曲”也悄悄地拉开了帷幕。
小提琴独奏起床之曲
“快起来！七点了！”妈妈看着时针拖着沉重的身子已爬到了七的面前，妈妈不禁使出杀手锏东河狮吼。这时，我才慢腾腾地起来洗漱。这时，妈妈又不耐烦了，吼道：“慢死了，快点！都七点了！”听到这句话，我立马快了起来，不到五分钟就把饭吃完了，要知道以前我吃个饭十分钟还不够用，妈妈马上骑着电动车送我去上学，唉，这个早晨真是“风风火火”啊！
吉他演奏曲唠叨之曲
终于到了学校，妈妈的唠叨神功满血复活：“记得一定要多喝水，中午把水杯拿回来，多喝水才不会感冒”瞧，活脱脱是一个女版唐僧，虽然我也会嫌烦，但这唠叨使我改掉了丢三落四的坏毛病，这唠叨也变成了我生活中不可缺少的一部分，我一看表，大喊道：“妈妈，我快迟到了，拜拜！”说完，一溜烟儿就跑了，妈妈在后面无奈地说：“这死丫头！”
钢琴演奏曲校园之曲
一进学校，我就听到了同学们琅琅的读书声，我快步走上楼梯，气喘吁吁地刚走进教室坐在凳子上，还没喘过来气，上课铃就响了，我急忙拿出课本，这时，老师走进了教室，说道：“现在开始上课，今天我们来讲”新的一天便又开始了。
我的“声乐交响曲”演奏完毕，还想再听的有意者，CALLME！
篇五：校园交响曲（六年级作文）
音响世界真是太丰富了、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声校园交响曲不仅悦耳动听，而且活泼轻快。
“铃铃铃铃铃铃”庄严的校门在铃声中缓缓打开。“哗”低年级的小同学手牵着手，向教学楼跑去；中年级的同学打打闹闹，嘻嘻哈哈地走着；高年级的同学们则谈笑风生地“散步”式进入校门。过了一会儿，安静的教学楼迅速喧闹了起来。“沙沙沙沙沙沙”辛勤的值日生正辛苦地打扫门厅、楼梯口；“床前明月光，疑是地上霜”勤奋刻苦的同学们正认真地朗读课文。“收作业啦！收作业啦！”尽职的班干部正大声地喊叫着，“哈哈哈”无聊的同学们正开心地聊着天，听着笑话
“叮铃铃！”一阵悦耳的音乐声响起，刹那间，教学楼安静下来了。过了一会儿，教学楼时断时续地传出了老师讲课的声音和同学们朗读课文的声音
“叮铃铃！”一阵清脆悦耳的下课铃声一响，安静的教学楼转眼间变成了活泼生动的世界。操场上，高年级的哥哥开始运动了，“咚咚”的打球声，“啪啪”的跑步声；姐姐们高喊“加油！加油！”的声音；中年级的同学在拔河“一二三加油一二三加油！”的口号声；低年级的小同学“哗哗哗”的掌声和笑声。
一首首小歌曲组成了一曲欢快的校园交响曲。
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