鼓号队作文300字

时间:2024-06-03 17:32:53
鼓号队作文300字4篇

鼓号队作文300字4篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的鼓号队作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

鼓号队作文300字 篇1

这周五我们进行了鼓号队的四校联动。有两个初中,两个小学。分别是静教院附中、时代中学、二中心小学和扬波外国语小学。早在周二时我们就已经准备好服装,已经彩排好了。周五一大早,徐老师就和我们说,一放学,我们就必须把服装穿好,拿好自己的鼓迅速地站在操场上。

大约到了两点半,四个学校的队员及领导都来了。首先让扬波外国语小学的一位同学来介绍他们的鼓号队,然后再由四个男生分别为我们介绍怎么去吹号,最后再欣赏他们的表演。第二个学校是二中心小学,她们是一个科技特色学校,所以他们的造型是一架飞机。第三个就是我们啦,虽然有那么一点点的紧张,不过看到台上的老师都在对我们笑,我们就放心啦!最后一个是静教院附中,他们表演得也不错,很整齐。

终于,活动结束了。其他三个学校陆陆续续的`回去了。徐老师拿出相机,召集大家一起合影,因为这次的四校鼓号队展示,我们的表现非常出色,得到了来宾的赞许,这次六一儿童节,我们鼓号队还要参加静安区的大型庆六一活动,真是太棒了!

这次虽然很累,但是我感觉累也累的值得了。老师说:“到月底我们还会有一场仗要打。”

加油吧!

鼓号队作文300字 篇2

今天下午上周会课时,孙老师到我们班来选鼓号队的队员。

敲鼓的选了刘雯静、王焕等同学,吹喇叭的选了我和赵志强等。

后来,孙老师又检查了我们的牙齿,唉,我因为缺了一颗门牙,落选了。我难过极了。

回到家里,我噘着小嘴。爸爸问我是不是打架了,我闷声不响。爸爸又问,我才回答说:“都怪你!本来我能参加鼓号队的。”

“怎么回事?”爸爸问。我说:“因为你替我拔掉了一颗大门牙。”

吃晚饭的时候,我说:“我吃不下。”就一声不吭地跑到楼上,迷迷糊糊地睡着了。

忽然,我看见妈妈走到我的床前,问我为什么不高兴。我说:“都怪爸爸!”妈妈说: “都怪你的牙齿不争气。”说她就咯咯地笑起来,一笑,就笑掉了一颗大门牙。啊,下好了,我拾起妈妈的牙齿装在我的嘴里,心想:“这下可以参加鼓号队了。”

我高兴地跑到学校,对孙老师说:“我的大门牙长出来了,让我参加鼓号队吧。”孙老师不信,叫我张开嘴巴给他看。他一看,见我果真有了一颗大门牙,就说:“好,让秦希文参加鼓号队吧!”

我一听,拍手大笑,一笑,大门牙就落下来了。我又急得哭起来。 “希文,希文!”妈妈叫醒了我。啊,原来是个梦。

鼓号队作文300字 篇3

我是名优秀的鼓号队队员,今年我们鼓号队获得了一等奖!别看这一等奖,凝聚了不少队员的心血啊!

今年暑假我们就开始练习了,炎热的太阳火一般地烤着大地,知了不停地叫着,大树被热浪打弯了腰!最可怕的是我们要在39,40度的室外练习,太阳照的我们头皮发麻,口干舌燥,豆大的汗珠从我头上滚落,天上白云跟我们玩起了躲猫猫,队员一个个无精打采,老师看我们这样,鼓励我们说:“你们看交警叔叔这么热的天还在执勤,他们还要穿戴整齐,比你们苦多了!但既然累了就要休息,渴了就要喝水,不过同学们一定要坚持哦!坚持就是胜利!”同学们点点头。

老师开始教我们走队形了,他把我放在一个中心位置,他跟我们说:“这个队形叫米字形。”为什么叫“米"字形呢?我疑惑不解,老师说:“左右各一个米,等于丰,我们不能白练,我们的努力不能白费,当然要丰收了!”原来是这个意思啊!

时光过得真快!转眼就到了比赛,一阵清脆的鼓点,两首美妙的歌曲,整齐的步伐,打动了评委!

功夫不负有心人,这次比赛我们得了一等奖!

鼓号队作文300字 篇4

这学期,学校成立了鼓号队,我被老师选中,成为一名鼓号队队员。我心里非常兴奋。

训练安排在星期三的下午。放学后,我和也被选上的好朋友曹文宇一起来到训练的教室。一进去,吓了一跳,原来有那么多同学来训练啊!

学校请了专门的老师来教我们,我心里又激动又紧张。老师分配人员,我被选中敲大鼓。大鼓竖着放在地上,高度都到我的腰部了。要把它背起来还要敲响它,是真的需要挺大的力气的呢。或许老师选我敲大鼓,就是因为我长得比较高比较壮吧!

老师讲解了敲大鼓的技巧,然后就让我们自己练习。刚开始练的时候,大鼓是放在桌上的,竖立在我的胸前,就跟背在身上差不多。我右手拿着鼓槌,上下挥动,挥动的过程中向鼓面倾斜,鼓槌就敲击在鼓面上,发出声音。刚开始,我觉得手总是不能协调,有些手忙脚乱的感觉。鼓槌敲在鼓上的力气也不够,所以鼓声就很沉闷。老师又给我讲解了一遍,告诉我不要慌,慢慢来。我深吸一口气,抓紧鼓槌,有规律地上下挥动,手上也多使了一点力,果然,鼓声“咚咚咚”地响起来,生意也响亮了很多呢!

在老师的指导下,我觉得越来越得心应手,而且,我很快学会了“零套”和“三套”。

我相信,我一定会成为一名优秀的鼓手。

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