关于我和字的故事作文300字锦集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我和字的故事作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和字的故事作文300字 篇1
要说我和书的故事三天三夜也说不完。这是因为我上一年级时就和书建立了友谊。
记得有一次妈妈在阳台上读书，我觉得很有趣，也装模作样地看了起来，没想到从此书就深深地吸引了我。让我知道书中的世界是多么有趣儿。从此我就嗜书如命，早上读、晚上读、上学读、放学读……一切可以看书的时间、地点都有我的身影。比如有一次我在晚上看书时，妈妈催促我去睡觉，我这才恋恋不舍地放下书去睡觉。可在上床前我去了一下厕所，妈妈跟着我叮咛着不让我在厕所里看书，可是妈妈只知道其一不知其二。我在厕所里转了一圈就回去了，可我在回去的路上拿了一个手电筒装在裤兜里，大摇大摆地钻回了被子里，打开手电筒就在被子里看起了书。不知过了多长时间，我的第六感告诉我妈妈来了，我赶紧收拾好东西，赶紧装睡。妈妈来看了看没有什么异样就走了。我在心中窃喜，恭喜武震N次举行读书晚会，哈哈哈哈……
我和书的关系至今我也搞不清楚，这一本书几百页纸，几万个字的吸引力怎么比各种各样的零食还大呢？
我和字的故事作文300字 篇2
我家的书桌上摆放着许多书，妈妈一让我看书我就头疼，但是后来发生了一件事，让我对书从原来那种爱搭不理的态度转变为爱不释手，书现在已经成为我生活中必不可少的一部分。
有一次，在课堂上，老师让我们写作文，作文题目是《秋天的景色》，可我脑袋里一片空白，什么优美的词句都没有，写出来的文章就像流水帐，一点滋味也没有，结果老师给我评了个“及格”，我心里很不是滋味，回家后我拿给妈妈看，妈妈说：“让你看书你不看，现在写作文了，你肚子里一点墨水也没有，现在知道错了吧！”妈妈骂了我一顿。这时我下定决心，一定要把作文水平提高。从那一次开始，我每天早上起床后就读书，晚上写完作业后阅读课外书。后来老师又让写作文，这次，我看好题目后，脑子里涌现出许多好词好句，这次的作文，我得到了“优秀”，我暗暗高兴。
自从我喜欢看书以来，我的知识面扩展了许多，书给了我许多快乐。从书中我懂得了很多道理，学会了从发现，探索......书籍是人类进步的阶梯，它使我们不断地成长！
我和字的故事作文300字 篇3
汉字在我们生活中无处不在，比如：在学校、广告牌、网络……。
我们是中国人，会说中国话，也有时候普通话说不好，我的拼音不会拼，导致了我的普通话不好。
写毛笔也有一番乐趣呢，不要看我写的不好，写得好的人可多了，王羲之、王献之……。
当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感到汉字的奇妙。汉字的意义在不同环境下表达的意思不同。
汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢乐的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界中。别看每个字都是那么的平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……。
杨老师让我们背了很多诗《木兰辞》等，四年级又背了《琵琶行》、《醉翁亭记》两篇长篇古文和《望岳》、《无题》等短篇古诗。
杨老师让我们背了很多首优美的诗句，让我们领略到了汉字的魅力。如诗句中：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕等诗里面有很多迷人美丽的景色。
汉语是一门很重要的语言。特别是我们的国家是一个多民族的国家，有56个民族，有一些民族有自己民族的语言，如果不会汉语，人就无法沟通。
我爱汉字。
我和字的故事作文300字 篇4
爸爸跟我说：“你知道吗？你百天时，我按照闽南习俗拿了一本书，一张钱，一个玩具和一颗糖放在你的床上，让你去抓，你扒了过去，一手抓书，一手抓玩具。别人都笑你以后不会挣钱，可我说你以后会读书就好了。”“哈哈！”我笑着说“这就是闽南人预测后代的方法。灵不灵？天知道！”爸爸：“……”
不过还是有点儿灵，还没上幼儿园之前，我已会背十首古诗了，还会从一数到五十。上了一年级，我已经背了绝句和律诗共一百首，还会算一百以内的加减法，还会唱ABCsong……二年级下，我所有的科目成绩都是优。四周的赞扬声让我有点儿飘飘然了。暑假到了，我就拼命地玩，什么唐诗，数学题和英语单词……都抛到九霄云外了。爸爸看我这样子，就出了一张考卷让我做，结果做得一蹋糊涂。这时，我才意识到我玩得太过头了……心理：“儿时抓书，就会读书这一招不灵啦！还是得自己努力呀！”俗话说，天才是百分之一的灵感加上百分之九十的汗水。这才是成功的正确道理。
果然，在三年级第一次单元测试中，我又回到了原来的成绩————优。
我和字的故事作文300字 篇5
许多名人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”“书是全世界的营养品。”我很喜欢读书，书成了我成长过程中不可缺少的一部分。
听妈妈说，在我八九个月大的时候，妈妈买来一些小人书给我看，那时我还不会说话，更不会认字，我就依依呀呀地要妈妈读给我听。等我两三岁的时候，妈妈就教我背古诗，妈妈说我记性特别好，一首古诗教我三四遍，我就会背了。后来，我又看一些内容简单的书籍，只要一看到图片，就能把内容熟练地背下来。那时我会背《人有两个宝》、《聪明的大公鸡》、《乌鸦喝水》等。等我读幼儿园小班的时候，把妈妈的课本拿来，边听录音机边看课本，这样，我就把字记住了。我还从电视上认识了许多字，一篇简短的文章我一个人就能把它读下来。慢慢地，我的识字量越来越多，我什么书都看，我看的'书可多了！像：《影子人》、《爱的教育》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《格林童话》、《调皮的日子》、《窗边的小豆豆》、《青铜葵花》……我从这些课外书中学到了很多知识。
我爱读书，书永远是伴随我的伙伴！
我和字的故事作文300字 篇6
书，是我成长的阶梯；书是我最大的财富；书，是我形影不离的好朋友书陪伴了我七年，因为有它们，我的生命才会更加精彩。
从我识字开始，书变成了我的好朋友记得有一次，我放学回家，妈妈对我说：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！钱就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答应了，因为我跟朋友借了一本童话故事书，妈妈不在家，就没人可以管我了，正好可以看个够了，一饱眼福。
拿了桌上的钱，我匆匆地到外面买了盒方便面回家自己泡。时间多宝贵啊！不能错过一分一秒，我边吃边看；翻开书，开始了我的“童话”之旅。首先我来到了《卖火柴的小女孩》这里，目睹了她悲惨的遭遇，，却无能为力接着我又来到《尼尔斯》这里为尼尔斯能够改正自己的缺点并且热心地帮助野鹅而深感、欣慰。然后我又来到了
看着看着；不知不觉已经是下午四点了，我借来的书电差不多看完了。这时，妈妈回来了，看见桌上的方便面盒，一半的面还没吃完，有点生气的问：“琪，你中午没有吃饭吗？光吃这些没营养的东西！”我立马把书藏不好意思地傻笑着回答：“吃了而且吃得好饱好饱！
书就像块吸铁石，深深地吸引着我，已经成为我生命中的一部分。
