有趣的话题作文300字

时间:2024-05-08 13:40:45
精选有趣的话题作文300字合集5篇

精选有趣的话题作文300字合集5篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的有趣的话题作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的话题作文300字 篇1

星期四上政治课,我以为又要超一大堆的字了。没想到老师说,今天不上课。

老师在黑板上写了四个大字“我的规划”之后,又写一年后、三年后、将来和怎样实现目标。老师让我们拿出一张白纸写上自己的规划。十分钟后,老师让班长来组织这次活动。班长先把自己的规划念了一遍,然后再找人念自己的规划。许多女生都不好意思念自己的规划,毕竟班长不是老师,班长喊她们的时候,她们总是摇摇头,表现出一种坚决不肯的样子,好像自己的规划很隐私一样,不过,也有些女生很开放,大胆的念出自己的规划。班长都快把班里的人找遍了,我也包括在内。班长喊我的时候,我就把我的规划一字不落的念了出来,也没什么大不了的。

下课时,朋友都说没听清我读的是什么。一定是我念的太快,又小,再加上有点紧张。下次一定注意,回答问题是,要声音洪亮,吐字清晰。

有趣的话题作文300字 篇2

今天,我们玩了剥花生大赛的游戏。游戏规则是:全班分为三个组,每组五人,哪组在规定时间剥完最快哪组赢,并奖励大拇指。我们还给自己的组取了一个好听的名字,经过大家的讨论,第一个组叫“战神队”,第二组叫“暴力队”,另外一个组叫“飞虎队”。大赛开始了,有的人在默默地剥花生,有的在为自己的队友加油,还有的人在和自己的队友合作,想好的办法赢得胜利。“咔嚓、咔嚓……”教室里传出这样一曲交响乐,热闹极了。不一会儿,我们“战神队”就剥完了,大家东看看,西看看,发现其他组都没剥好。噢耶!我们组竟然是第一名,大家开心地手舞足蹈。

个人赛开始了,女生们用筷子夹花生。有的.女生用筷子一次性夹了两个,那些花生仁就像逃不过猫爪的小老鼠一样,被乖乖地放进了另一个碗里。男生夹花生成绩没有女生好,但是我们也很开心。

这次比赛让我知道在集体比赛时要齐心协力,团结合作,才能获胜。

有趣的话题作文300字 篇3

一天,星星叫大家来小区玩撕名牌游戏。我们大家都很想玩这个游戏。

游戏开始了,大家都非常谨慎,有的用手护著名牌,有的靠着墙,还有的都躺在了地上。星星飞快地跑过来,想和我正面对决,但我可不会让她撕我的名牌的。可是没有用,因为星星把眼珠子一转,后面的圆圆就把我的名牌撕了。我问:“谁被撕了?”星星回答说:“你的名牌被撕了!”

虽然我被淘汰了,但我很开心,因为我已经很累了。接下来的比赛开始了,星星扑倒了圆圆身上,还好圆圆是男生,可以承受一个女生的力量。紧接着,他们翻呀滚呀,星星都忘记了自己在玩撕名牌这个游戏了,但圆圆没有忘记,所以圆圆一下子就把星星的名牌撕掉了。

虽然今天我没有赢,但是我很开心。

有趣的话题作文300字 篇4

我是一名小记者,1月10日我们去参加一个剪纸的活动,我的好奇心好像一下子暴发了。

那天早上,妈妈把我打扮的漂亮极了,然后,爸爸把我送到了淄博晚报。

活动开始了,富缘剪纸社的刘老师开始教我们剪蝴蝶。我们拿起小剪刀,“先剪一双蝴蝶的触角,再剪细细的一条,再剪蝴蝶的翅膀,就好像两个胖胖的大山坡。”老师讲得有声有色,让我瞬间爱上了剪纸。

第一次我剪得不好,都把触角剪没了,我有些沮丧,但第二次我们仍像老师教得步骤一样。果然,剪的小巧玲珑, 我有了大大的满足感。

刘老师又教了我们剪窗花,“先对折,再对折,拆成了一个小三角形,然后,同学们,你们就要用你丰富的想象力,来剪实用又美观的窗花吧!”“好!”我们有信心地喊到。没想到我第一次剪的窗花就被老师表扬了,我的心情太高兴了,好像仙女一样飞上天了。

活动举行完,我们还在晚报门前拍了大合影,让我感觉到我们就是一个大家庭,还让我感到爱与温暖,并让我学到了很多。

有趣的话题作文300字 篇5

老师说:“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说:“‘中三娘’是中指”。

老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来,再把五指合拢。用右手围住左手,让同桌猜,果然不出所料,她犹豫了一会儿,点了一个手指,我笑嬉嬉张开右手,一看是选中了食指,她哑然失笑。

该我猜了,她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的,然后用右手包住。我向最高的手指一点,她把手张开,呀,我点到的是无名指。所以,我们打成了平手。

我观察同桌的中指,她的中指很有特点,长约7厘米了,有一块硬硬的地方,有一个点有点墨,还有一道伤疤。我不服气地说:“我们再来一次,我来猜。”她二话没说,转过身去,过了一会儿,她转回身来,让我找一找那一个是中指,我找来找去,终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指,她张开来,果然正确。我高兴地跳起来,因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点,做了准备,所以猜对了。

小朋友,你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理?

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