小蜗牛作文

时间:2024-02-10 18:01:37
小蜗牛作文(精选83篇)

小蜗牛作文(精选83篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小蜗牛作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  小蜗牛作文 篇1

傍晚,我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。

这蜗牛几乎不到一厘米,我想蜗牛也要有个名字,我就取它叫“弱弱”吧。因为我碰一下它的触角,它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小,所以叫它弱弱。

我把小蜗牛——哦——不,弱弱放在塑料杯里,它兴奋地爬来爬去。显得十分可爱!

可是,到了晚上,它就缩在壳里纹丝不动,一直都没有出来。

我看到小蜗牛这么淘气,心里想:真是个小淘气包。

小蜗牛既淘气又可爱,我非常喜欢它。

  小蜗牛作文 篇2

下午,在放学的路上,我发现两只小蜗牛在墙壁上挥着触角缓慢的爬动,我很惊讶,走上前把它们从墙壁上拿下来放在手上,它们立刻把头缩进壳里,保护自己柔软的.身体。我把它们带回了家,放在一个罐子里,其中一只很快从壳里探出头来,紧接着就爬来爬去,另一只则在壳里怎么不也不出来,可能是因为它胆子更小一些。

我时不时的跑去把罐子里的水换一换,有时发现两只小蜗牛都从壳里钻出来了,像比赛一样,你追我赶往罐子盖上爬。这让我想起了那首儿歌:水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头,哈哈,真有趣!我想,大自然才是它们的家,我应该放了它们,于是我把它们带到树下,让它们回到大自然妈妈的怀抱里,它们跟我挥挥触角,好像在说:“谢谢,再见!”

  小蜗牛作文 篇3

一次科学课上,老师让我们在课间去观察小蜗牛。

花坛被学生围得水泄不通,我只好等人少了些再去观察,于是我便走向操场,准备晒晒太阳。突然,我发现操场上有一只小蜗牛,它似乎想到求真楼前面的一大块地方吃嫩叶。我担心蜗牛长时间暴露在太阳底下,粘液会被晒干,就无法前行,会活生生的被晒死了。

想到这儿,我马上将这可爱的`小生灵提起来,放到一片嫩叶上,但它好像不满意,硬是要自己选一片,一步一步地爬过去。

从这以后,无论我遇到了什么困难,便会想起“蜗牛精神”,让自己坚持下来,好好地将它完成。

比如有一次,爸爸教我种花,但我嫌种花太脏,而且又累,正准备放弃,但我突然想起了小蜗牛,又坚持了下来,并很好地完成了。

我相信,只要像蜗牛一样永不放弃,就一定会成功。

  小蜗牛作文 篇4

在一个闲得发急的下午,我来到花盆边,看看能不能发现“新大陆”。我把眼睛往花盆里一扫,便看见花盆里有几只蜗牛在蠕动,我连忙把它们捉出来,放在地板上,仔细地观察起它们来。蜗牛的全身除了壳以外,全部都是软软的,肉是白色的。它看起来,就像驮着一座小房子。有人说,这座小房子是它用来保护自己的,所以时时刻刻都要带着它,难怪蜗牛这么慢,这么胆小。其实,我认为人们形容某个人动作慢像蜗牛一样是不对的,而应该说某人胆小如蜗牛。你看,你只要用手碰一下它,它就会吓得把身体全部缩进房子里去,留下一个看似空空的蜗牛壳给你。过了一会儿,它觉得没有危险了,才又回把头慢慢地伸出来。我想,在它刚才受到惊吓的时候,心脏一定跳得比秒表还要快。

蜗牛的'触角短而小,爬动时,不断地晃动,好像在扫除前进路上的障碍。它的眼睛也很小,黑溜溜的,有点儿发亮,显得很有精神。它的一条小尾巴紧贴着房子,爬行时,皮肉在地上留下一条湿漉漉的痕迹。这大概是它为了防止迷路而留下的记号吧!

我从没见过蜗牛吃东西,但我想它可能吃叶子。因为你看我家花盆里刚长出的嫩叶上有一个个小洞,肯定是它吃的。可它们在我面前却总像没事人一样,真善于“伪装”!

我还听人说,在蜗牛身上撒上一些盐,蜗牛那软软的身体变立即会化成一滩水。我特别想试试,可又不忍心一个个可爱的小蜗牛残忍地丧生在我的手下。虽然,它们是害虫,但我还是舍不得害它们,因为他们也有生命,它们也很有趣!

  小蜗牛作文 篇5

早上六点,天气很好,我跟爷爷奶奶来到了小区广场。因为昨天刚下过雨,地还是湿的,我用树枝在路边的草丛里,掀开盖在地上的几片枯叶,发现了两只可爱的小蜗牛。捉住它们时,它们一动也不动,好像是“死”的,不一会儿,它们把头探了出来,我既兴奋欢快,就把它们装进塑料袋里带回了家。

蜗牛太可爱了,两只大小都差不多,大的有5厘米左右,小的也有4厘米,它们每个背上都背着一个又硬又结实的壳,壳上面都有一个像棒棒糖一样的圆圈,好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧瞧,看到没什么“危险”才将身子伸出来。

当我看到蜗牛的两根触角,触角的下面还有两根比触角短而小的东西,像个八字胡,可神气了!

为了看看蜗牛到底怕不怕人,我就把它放在了盆子里,又在盆子里放点水,它的`头慢慢的从小房子里伸出头来,以它的身子黏住盆一点一点向上移动,过一会那只大一点的蜗牛已经站在了盆边上,好像对我说:怎么样,我厉害吧!

那只小的也不示弱它拼命的爬呀爬呀过了大概有半个多小时,终于爬到了盆边上!我来回几次把它们放回原处,可他们不服输,一次又一次的爬了上来,似乎在向我炫耀“哈哈,我的爬行能力不是盖的吧,是不是很强哟!”

我看到蜗牛那么的有毅力、不服输,我赶快拿点白菜叶来慰劳他们。

蜗牛是那么的渺小,而精神是那么伟大。我决定学习蜗牛的这种精神,坚持到底决不放弃。

  小蜗牛作文 篇6

我的好同桌小吴送我了一只小蜗牛,我非常仔细地观察起了它。小蜗牛是一种软体动物,它身上背着一个“小房子”,我一触碰它,它就躲到“小房子”里。这个“小房子”就是它的安全屋啊!它的头上有一对细的“天线”,那就是它的触角啦!它是一个喜欢太阳的小家伙,我一把它放在太阳下,它就从”小房子“里钻出来和太阳玩。

我很好奇,蜗牛有没有牙齿呢?于是我上网查了资料。原来我家的蜗牛有24600颗牙齿啊!没想到小蜗牛这么小,牙齿却是世界上最多的了啊!“它是怎么吃东西的呢?”我想。于是我把菜叶拿到盒子里,我看见它慢慢地爬到了菜叶子上,伸出了一堆“小天线”,脖子伸得可长了,只见它的小脑袋在左右左右的摇动着,不一会儿,叶子上就出现了好多的小洞洞。我又观察了两天,发现它有一张小小的嘴,嘴里有个锯齿状的舌头,我查了资料,原来这个锯齿状的`舌头叫“齿舌”呀!怪不得吃的这么快呢!

原来一只小小的小蜗牛也有这么多有趣的知识呀!我真是太喜欢我家的蜗牛了!

  小蜗牛作文 篇7

周世骁,你看,我昨天捉到了一只大蜗牛!黄子源举着一个透明的饲养盒兴奋地说。我赶紧凑过去一看,哇,真的是一只大蜗牛呀!淡棕色的的外壳上镶嵌着一圈深棕色的条纹,一对细细的触角上 ……此处隐藏33200个字……的小蜗牛旁边放上菜叶,这招可真灵,小蜗牛闻到菜叶的味道时,钻出壳,慢悠悠地伸出触角,向周围看了看,慢慢地爬到了菜叶旁,大口大口地吃了起来,它吃得可真香啊!

这就是我的小蜗牛,调皮又可爱的小蜗牛,我可喜欢它了,你喜欢么?

  小蜗牛作文 篇78

大家一定认识蜗牛吧!那你解它吗?跟着我一起去观察它吧!

蜗牛的壳像一颗巨形的螺蛳,上面有蜗牛的肛门和呼吸也呢!蜗牛的壳有左旋和右旋,左旋在世界上软多,右旋较少。蜗牛的触角细细长长的,它的触角有两对,长长的一对上面长的是眼睛蜗牛的触角可以收缩,它的角一碰到盒子,就缩回去,像一座火山喷口。蜗牛是软体动物,它的足哟腹足。它的身体大部分都是白色的,有小部分是黑色的。还有的蜗牛是紫色的、淡黑的、淡黄的……

蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。它喜欢吃绿叶蔬菜。蜗牛吃了食物之后,会从壳上的肛门处排出墨绿色线条形的`大便。

我知道蜗牛是用壳上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,它就会全身缩进壳里。我还知道蜗牛爬过的地方都会留下恶心的粘液。因为蜗牛喜欢吃菜叶,所以蜗牛是农作物的敌人。

蜗牛的触角可以伸得很长,有4.5厘米呢!我非常喜欢用筷子来碰它。我一碰它的触角就会缩进去。有一次我发现,蜗牛保护触角上的眼睛和我们保护眼睛的方式不同。我们是用眼帘来保护的,而蜗牛是眼睛往触角里缩进去来保护的。是不是很有趣?

通过前面的介绍你真正了解蜗牛了吗?

  小蜗牛作文 篇79

今天,我在小区的树荫下,发现了一只灰棕色的小蜗牛。

蜗牛虽然很小,又不咬人,可我觉得它的粘液太恶心了,所以我摘下一片树叶,把它放在树叶上静静地观察它。蜗牛的头上长着一双触角像两根天线,背上背着一个螺旋形的壳。我刚碰到它的壳,它就胆小地把身子缩了起来。也许它觉得危险已经过去了;也许是太想呼吸新鲜空气了,它慢慢从壳里爬了出来。先是触角露了出来,接着,柔软的身体随着一起一伏的动作完全暴露在阳光下。它享受着阳光的爱抚,安静地睡着了。

我静静地看着蜗牛,脑子里有了不少想法。我带着它回家,去解开心中的谜团。

通过查资料,我知道了蜗牛的'眼睛长在触角上。它的触角就像是盲人的拐杖,可以分辨方向,及时地避开障碍物。

蜗牛吃什么呢?为了做实验,我拿来一根小树枝、一根葱、一片菜叶。我把所有东西都放在它面前。过了一会儿,它在菜叶上不动了,我知道了蜗牛不但吃菜叶,而且也是害虫。

生活中处处皆学问,只要认真观察,就会探索出大自然的奥秘!

  小蜗牛作文 篇80

我们班有一个行动缓慢的人。他是徐子涵。虽然徐子涵目前跟不上我们的学习进度,但他的样子仍然很有趣。

徐子涵又白又嫩,一双黑色的眼睛不时转动,一张粉红色的嘴总是微笑着。老师批评他或者点他起来说话的.时候,他撅着嘴,眼睛无辜地用嘴唇眨巴着,好像在说我在:什么都没做!用数学老师的话来形容他是一个“白面馒头”,是对他学习情况非常恰当的评价。

此外,还有对他的另一个评价,《小蜗牛》。为什么会有这样的外号?请参见以下内容:

有一次,当我们进行紧张的数学考试时,我看见徐子涵东张西望。如果有人制造了一些噪音,徐子涵会立即转身离开,并对有关方微笑。那眼神,仿佛他已经稳操胜券。但是当老师来到这个“小蜗牛”面前检查他在做什么时,他立刻大声喊道:“徐子涵,看看你,其他人都快写完了,你还没写第二面,快写!然后,全班又窃笑起来。另一方面,徐子涵看上去很放松。即使是报分,他也面无表情,仿佛天要塌了。

当然,他也不是一无是处。他也有很多优点。比如他动手能力很强,在手工、科学实验、日常生活中需要动手的地方都做得很好。在这一点上,他真的做得很好,我们都自卑!

  小蜗牛作文 篇81

一年一度的森林运动会要开始了,动物们都兴高采烈的,只有小蜗牛闷闷不乐。

回到家里,小蜗牛忍不住叹起气来:“哎,如果我跑得快多好啊,这样我也能参加比赛了。”正当小蜗牛苦恼时,一个声音响起“不用担心,明天早晨你的.愿望会实现的”

第二天早晨,小蜗牛一早就起床了,他刚一出门走在路上,就像坐上了滑板车一样快,小蜗牛欣喜若狂,心想:昨天的愿望真的实现了啊!我终于可以参加比赛了!这次跑步比赛我一定要拿第一,这样大家就不会笑话我跑得慢了。

就这样小蜗牛来到了比赛现场,这时小兔子看到小蜗牛忍不住笑了“小蜗牛,你真是太有勇气了!”小蜗牛没出声。

“开始!”大象裁判一声令下,只见小蜗牛迅速冲了出去,小兔子啦、小猫啦、大黄狗啦都被他远远地甩在后面了,大家一个个都目瞪口呆

最后,一直被大家小瞧的小蜗牛得了第一名,小兔子惭愧极了,大象看了看小兔子说:“要记住,我们可不能因为别人的缺点而嘲笑他们啊!”

从此以后小蜗牛因为跑得很快,而做了森林邮递员,专门为大家送各种信件。

  小蜗牛作文 篇82

星期二,我去抓蜗牛。因为我每当看见别人的蜗牛,都想抓一只。

我准备了一个圆盒子,倒了一点水,放上了几片树叶,就成了蜗牛的新家。

蜗牛喜欢在草丛里,于是我拉了几个同学一起去抓。我们下了楼,仔细地找,找了一个又一个的草丛,结果一只都没有找到,我们只好上楼了。这时,迎面走来了一个老师,是徐老师!我们马上跑走,才躲过徐老师。好险!

我们继续在二楼寻找,我在一个又一个花坛边仔细地找着,忽然在花坛里看见一只壳破了个洞的老蜗牛,我连忙轻轻地把它从草上拿下来,放进盒子里。我刚把蜗牛放好,同学们就里三层外三层地看。大家叽叽喳喳地说:“这么大的蜗牛!”“从哪抓来的?”……

忽然,有个同学不小心用手指一弹,蜗牛就“嗒”的一声掉了下去。我急忙下楼看,还好,没什么伤。我把它放在台子上。又一个同学把它推了下去,这回是故意的`。我又下去看,发现蜗牛已经粉身碎骨,头破血流了。真可怜呀!

我觉得不应该伤害小动物,伤害了小动物,下一个受伤害的就是我们自己!

  小蜗牛作文 篇83

“淅沥沥……”空中正飘着蒙蒙细雨。小草的味道令人心旷神怡。我发现学校的花坛上有几只背着“小屋子”的小蜗牛。

我捉了几只。回到家,细细地观察了一番。我发现蜗牛的形状很多。有宝塔形的、锥子形的、烟斗形的……颜色也各不相同,有灰褐色的.、黑色的、黑白相间的……

我碰了一下蜗牛的触角,。触角马上缩了回去,又慢慢地伸了出来。哼,真是个胆小鬼!我把它放在手心里,冰冷冷的。它蠕动爬行时,尾巴后面留下了一条粘乎乎的“白线”——黏液。

有一次,我用手指在蜗牛队中间留下的白色黏液处画了一下,奇怪的事情发生了:后面的蜗牛迷路了。经过查询资料,我才知道,原来,蜗牛和蚂蚁一样,都是靠同伴留下的气味或黏液传递信息。还有一次,我把蜗牛放在杯子里,蜗牛就顺着杯子往上爬,一直不懈地努力往上爬。我以为蜗牛爬得很慢,就没有理它。过了大概30秒,当再去看它时,它竟然已经爬到杯子外面去了。

我要学习蜗牛不懈努力的精神,不当缩头小乌龟!

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